准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米才合适，而且不能用胶布，因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个
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f好法子来。放学后，我来到外婆家对外公说了这件事，外公答应我一定想办法。
傍晚，外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家，
外公说：“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸，靠背用一张纸两个扶手
各一张，共四张纸。”我说：“外公，坐垫下面应该放一个‘井’字架，这样
才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样，我们一直讨论到9点多才回家。
第二天，我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后，我们做了
一个大模型，这个模型做得非常棒！
后来，我们参加比赛，获得了一等奖。这里面，外公也有一份功劳哩。
我的外公学识渊博，又是设计专家，他真是我的好榜样啊！
1．这篇短文共有
个自然段。
2．短文是围绕哪句话来写的？请用“
”画出这句话。（2）
3．短文先总的写了外公
写
最后写
。
4．文章表达作者对外公怎样的感情？
接着
（三）贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里躺着一位客人他正在欣赏着楼上优美的琴声琴声一会儿低沉一会儿高亢低的时候像珠子在盘子里滚动高的时候像雷鸣震撼大地“这是谁弹的呢”旅客想忽然”啪”的一声一滴水滴在他的脸上他睁开眼睛往天花板上望去又滴下一滴水正好滴进他的眼里他跳了起来防开喉咙喊道”来人呀来人呀””什么事先生”服务员慌慌张张地跑进来”楼上是谁怎么往地上倒水”旅客生气地问服务员看着漏下的水答道“上面住的是当代德
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f国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒
气消了一大半。
“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”
“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”
旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着
一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续
弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为
太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感
叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！”
1、用“
”画出描写琴声优美的句子。
2、最后一自然段中有两个错别字，用“
”画出来并在括号中改正。
（）
（）
3、将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。
4、r