主要用汉语
11、在教学过程中对学生的数学学习策略指导情况
A、经常B、偶尔
C、从不
12、您参加各种培训次数：
A、0次B、1次C、2次D、3次及以上
13、您外出听课或者学习的频率高吗？
A、一个学期几次B、一个学期一次C、几年一次D、从未
14、您觉得市级教研活动的最合适的频率是什么？
A、两周一次B、一个月一次C、两个月一次D、一个学期一次
15、您觉得提高自身教学业务水平的最佳方式是什么？
A、听公开课B、听专家讲座学校交流C、继续教育D、自我总结
16、您觉得数学教学最大的难点是什么？
A、词汇教学B、数学教学C、阅读教学D、写作教学E、听力教学
17、您在课堂上除了教授学生数学知识，您注重数学运用能力的培养吗？
A、非常注重数学运用能力的培养
B、有时会兼顾
C、很少顾及
D、只管单词，句型和数学的记忆
18、您通常通过什么方式激发学生的数学学习积极性？
A、获得成绩后的奖励机制B、创造真实情景教学
C、选取学生感兴趣的话题D、竞争机制，将知识融入游戏中
19、您上一节数学课一般如何分配时间？
A、以老师讲为主B、以学生操练为主，老师重在引导
C、主要是学生操练
20、您对在使用的教材有何意见？
A、很好B、比较好C、一般D、很糟糕
21、您是否按照新课程标准的要求落实听说读写各个教学环节
A、是的
B、有时有C、很少顾及D、没有落实
22、您学校各年级数学开展活动的情况如何？
A、保证每周一次B、每两周一次C、每个月一次D、每个学期一次
三、你对数学教研活动有何建议：
fr