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学科教师辅导学案
学员编号：学员姓名：授课类型教学目标授课日期及时段一、概念梳理一、动能和势能1．能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能。理解：①能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”。如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。也不一定要做功。2．知识结构：复习提高
机械能
年级：初二辅导科目：物理
课时数：学科教师：
2019年
月
日教学内容
3、动能和势能记忆公式（1）．动能Ek：记忆公式：Ek
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（2）．重力势能Ep：记忆公式：Epmgh。4．探究决定动能大小的因素：（1）猜想：动能大小与物体质量和速度有关。（2）实验研究：研究对象：小钢球方法：控制变量。
如何判断动能大小：看小钢球能推动木块做功的多少。如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同。如何改变钢球速度：使钢球从不同高度滚下。（3）分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时；速度越大动能越大。保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量越大动能越大；（4）得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动能越大，质量越大动能也越大。物体质量mkg1速度v（m．s）
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5．机械能：动能和势能统称为机械能。动能、势能、机械能的单位都是焦耳
理解：①有动能的物体具有机械能；②有势能的物体具有机械能；③同时具有动能和势能的物体具有机械能。二、动能和势能的转化
1．知识结构：2．动能和重力势能间的转化规律：①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能。②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能。3．动能与弹性势能间的转化规律：①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能。②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。4．动能与势能转化问题的分析：⑴首先分析决定动能大小的因素，决定重力势能（或弹性势能）大小的因素──看动能和重力势能（或弹性势能）如何变化。⑵还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大──如果除重r