是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗？（人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。）2童谣欣赏：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷。爷爷累，气呼呼，我为爷爷。爷爷乐，笑哈哈，夸我。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。（1）这首童谣还没写完，你们能帮我写好吗？（2）大家写得很好，我们来读读我们编的儿歌。（3）你觉得童谣中的小朋友是个怎么样的小朋友？你从哪些词、句中读出来的呢？3你们能把童谣编得那么好，相信平时也一定非常尊敬老人。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做哪些力所能及的事呢？出示句式：当爷爷时，我。当奶奶时，我。四、小结通过这节课我们了解了重阳节，同时还学到了不少语文知识。老师再此提个小小的要求，希望每个同学能尊敬每一位老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？二年级防拐骗性侵安全教育教案
f时间：2016年10月10日地点：二年级教室教育目标：1．树立初步的防范意识。2．培养思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。3．了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。教育重难点：了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。教育过程：一、观看有关视频，引导学生明白遇事要动动脑筋，不要轻易上当受骗。二、学生展开讨论，说出自己的看法，以提高学生自我保护意识。三、开展“有奖竟猜”游戏，可将学生分为男女两方，提问问题，学生迅速且较完整的说出想法，答对的一方获胜。1．在放学路上，有人向你问路，你该怎么办？2．在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办？如果有人强迫你走，你该怎么办？3．你一个人在家时，若有人敲门或门铃响了，你该怎么4．放学途中，有不认识的人来接你，说是你父母的朋友，说父母有事已外出且不在家，并要求你跟他走，你跟他走吗？
【篇二：五年级重阳节主题队会】
活动主题：“尊老爱幼庆重阳”一、活动目的：1、认识传统节日重阳节，从“自我”中走出来，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。2、懂得尊老爱幼是一种美德，并做一个尊老爱幼的好学生。二、活动重点：让学生通过观看小品表演，讨论尊敬老人，爱护小同学为什么会得到别人的称赞，知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。三、活动形式：看视频、小品、快板表演、游戏四、r