圳上中心学校“校园十星”评选活动实施方案
为增强对学生的榜样教育，树立典型，在全校同学中创设积极向上的学习氛围，培养学生全面发展，激发学生勇于争先的进取精神；为形成良好的学风、校风，增强校园活力，提高同学的积极性。德育处、校团委将在本学期开展“校园之星”的评选活动。一、指导思想为了进一步加强学校德育工作，努力探索贴近学生实际，行之有效的德育工作新途径、新方法。校团委决定在同学中开展评选“校园之星”活动。在同学身上找长处，在同学当中找榜样，在同学当中树新星。使同学们真正感到：学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在。让学生人人争做德、智、体、美、劳全面发展的中学生，为树立良好的校风而努力。二、活动口号争当“校园之星”，共建和谐校园三、评选对象全体在校学生四、评选项目（一）十星名称⑴学习之星⑵礼仪之星⑶诚实之星⑷进步之星⑸自强之星⑹艺术之星⑺劳动之星⑻体育之星⑼环保之星⑽正气之星二必备条件1、学习之星：学习刻苦，勤思好问，积极进取，成绩优秀，在期中期未考试中进入同年级同层次前列：2、礼仪之星：举止端庄，语言文明，尊敬师长，礼让为先，与同学友好相处，互相关心，互相帮助，善于合作，模范守纪，礼仪方面表现突出者。3、诚实之星：诚实守信，言行一致，不说谎话，不说大话，知错就改，考试无作弊行为。4、进步之星：学习态度端正，目的明确，在历次考试中包括月考进步都很大的学生。5、自强之星：生长在贫困家庭或特殊家庭，身处逆境却有积极乐观的心态，对待生活，学习均有一种坚忍不拔的意志和百折不挠的精神，有较强的自我管理，自我约束能力，成绩优良。6、艺术之星：热心文娱活动，积极代表班级、学校参加各级各类文艺比赛，在音乐、美术、舞蹈、演讲等方面特长明显且取得好成绩。7、劳动之星：热爱劳动，积极参加校内外及家务劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做，有良好的劳动卫生习惯，坚持搞好班级和区域卫生，值日、值周认真负责，在劳动方面有突出事迹。
f8、体育之星：体育方面有特长，积极参加校内外各项运动比赛，并取得突出成绩。代表学校参加县级以上比赛表现突出者，由学校直接定为体育之星候选人。9、环保之星：环保意识强，能自觉遵守社会公德，自觉保护校园内外环境，坚持认真做好卫生打扫工作，节约水电，发现杂物能主动捡起。10、正气之星：弘扬正气，敢于同坏人坏事作斗争，敢于检举揭发违纪违规现象。五、评选条件一基r