时限分析,小学美术教学目的是一个多极系列。从组合要素分析,小学美术教学目的是一个双层次结构,即由一般目的与具体目的组成.一般目的包括:A、智育目的B、德育目的C、美育目的具体目的为:
fA、要使学生的美术"双基"水平得到提高.B、要使学生的美术心理素质得到提高.C、要培养与提高学生的美术鉴赏力.(2)小学美术教育是基础教育的重要组成部分,面向的是所有的小学生,在实现小学美术教学目的的基础上,要充分兼顾到这一阶段美术教学的大众性、基础性与趣味性。使学生能够热爱美术,保持恒定持久的兴趣十分重要。
一、填空1.小学美术教材教法的研究对象是小学美术教学系统、这个系统包括美术教学的基本目的、基本原则、教学大纲、教材内容、教学过程、教学方法、教学形式、教学评价、教师素质等各个方面。2.美术教学计划包括学期教学进度计划、单元教学计划、课时计划。3.衡量一堂美术课成败的关键在于教学目的的确定是否正确以及教学目的的是否实现。4.常用的美术教学方法可分为师生互动型、教师辅导型与学生自主型三大类。5.教案一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学过程、教具学具准备等。6.美术的双基教学是指美术的基础知识和基本技能。7.1904年1月清政府颁布了《癸卯学制》,其中明确规定图画、手工为学校开设课程,我国从此开始了学校美术教育的历史。8.以学科为基础的美术教育,简称DBAE,以严谨的美术课程来实现美术自身的价值,其教学内容包括美术创作、美学、美术批评、美术史四部分。二、单项选择。1.美国艺术教育中,把视觉艺术教育作为人文学科不可或缺的部分,在高等教育中也占有重要地位,但教学特色各异;其中艺术史与技法相结合进行教学的是:(1、A)A.哈佛大学B、耶鲁大学C、普林斯顿大学2.以下的教学方法属于学生自主型的是:(2、C)A.讲授法B、对话法C、讨论法3.中国的美术教育开始由学科化走向了综合化,这种变化是为了适应(3、B)的思想A.全人教育B、素质教育C、普及教育4.美术教材有广义与狭义之分,狭义的美术教材是指(4、B)。A.一切用于美术教学的材料B、美术教科书或美术课本C、教学参考书5.进入工业社会后,“艺术”与“技术”一分为二,而最终创设了工业设计体系,又将艺术与技术完美的结合起来的是(5、B)。A.维也纳工艺美术学校B、包豪斯艺术学院C、朱利安美术学院三、简答1.小学美术教学的基本原则有哪些?答:(1)遵r