高学生的整体消防意识、遇紧急情况的救援、抢险、疏散的技能，强化演练疏散和整体配合的方式以便从中发现问题更进一步完善应急预案。
（三）、活动前期工作
活动时间：2011年11月8日活动地点：东2宿舍楼（暂定）和信息楼大厅消防演习需要准备的东西：1、横幅的制作：“预祝温州大学继续教育学院和温州消防支队（特勤大队）联合消防演习圆满成功”“预祝温州大学继续教育学院消防演习圆满成功”温州大学继续教育学院消防知识讲座及消防演习动员大会的横幅标语“火灾无情，防火先行，关注消防安全，共创和谐校园”2、舞台的布置（姓名牌、话筒、矿泉水）3、领导的邀请4、媒体的联系5、提前三周和消防局洽谈具体细节6、演习人员的选定7、毛巾的选购8、消防演习的演讲稿9、军官的礼品赠送10、与教学科的老师联系、关于学生消防演习上课冲突的问题13、演习工具：话筒2个或者阔音器3个，铁桶4个，灭火器10个，汽油5升，烟雾弹3个，毛巾50条，编织绳2个15、宣传：宣传海报，消防知识宣传单16、联系校保卫队、维持现场秩序
f（四）、实践中期工作
演习具体操作程序1．1000学校领导宣布消防演习开始，大家进入演习状态，2．所有的学生都在宿舍楼休息，假设：宿舍一楼、三楼中间发生火灾施放烟雾弹，烟雾从宿舍楼外向上蔓延3．工作人员发出火警报警信号，被困学生向周围告急并求救工作人员接火警通知必须问清并记录报警人的起火位置火势大小什么物质燃烧起火以及报警人的联系方式。然后通报老师，老师拨打119电话通知消防局，告诉消防局着火地点，火势大小，被困人数。总指挥调集工作人员赶赴火场组织人员的疏散并不时向现场最高指挥汇报灭火情况人员疏散、等情况。4．听到火灾报警信号，各疏散人员做好准备，用湿毛巾捂着口鼻，听从老师指挥，由老师带队迅速有序的按规定路线撤离宿舍，（从两个楼梯分别撤离）到达指定位置。撤离顺序，同学在前，老师在后。5．学生跑到指定集合地点后，迅速清点人数，向老师报告，应到人数和实到人数。6．老师汇总人数后迅速向演习总指挥报告人员到位情况并通知消防人员未到人员，消防员进行被困人员的救援
（五）、活动后期工作
1．举行消防签名活动。动员大学生在印有“关爱生命，关注消防”的横幅上开展签名活动，以此增强其社会消防安全责任意识。2．摆放消防科普知识海报。在校内宣传栏进行展示。3消防安全知识宣传单。组织志愿者分发宣传单和消防安全知识的宣传。4邀请消r