量完成各项工作任务。2、落实目标责任制，切实做到利益共享，风险共担坚持实行领导小组成员班级联系制度，各成员要坚持每周不低于两次听取班主任工作汇报，不低于一次找科任教师座谈，不定期深入到学生中去了解情况，听取意见和建议，及时发现问题，解决问题，协调关系，指导工作，争取营造一个良好的复习备考氛围，让不同层次的学生都有较大幅度的进步。领导联系班级安排：高三（1）班高三（2）班高三（3）班高三（4）班高三（5）班高三（6）班高三（7）班高三（8）班高三（9）班高三（10）班高三（11）班高三（12）班责任领导责任领导责任领导责任领导责任领导责任领导责任领导责任领导责任领导责任领导责任领导责任领导向仕强向仕强向仕强刘德龙张泽远刘德龙胡庆祝向大敏张泽远张泽远向大敏胡庆祝吴金茂谭海峰许启虎王祖玉冯国洲马大梅易兴菊余兴宏连全刚谭明顺杨兴红周祖斗宋玉林朱永艾陈毅连全刚余兴宏陈毅谭学阳董治平
坚持班主任包班负责制。班主任对班级教育教学负总责，对班级管理负总责，对目标任务负总责，对领导小组的决定和工作小组的工作布署负总责，进一步树立服务思想，增强责任意识和危机意识，切实做到工作讲奉献、处事讲原则。坚持科任教师包人制度，对确立的目标对象分解到人，科任教师对承包对象的思想、道德、纪律和学习负全面责任，并实行责任追究制，确保目标程序的完成。
学习好帮手
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二）复习备考具体措施1、总体安排第一轮复习：7月中旬3月上旬。（教材梳理及一轮资料）第二轮复习：3月上旬5月上旬（专题板块复习。3月初启动综合强化训练）第三轮复习：5月上旬高考前（回归真题和课本、查漏补缺、处理信息、仿真训练、调整状态）2、具体要求（1）一轮复习（一轮复习靠态度：集体备课、突破难点、落实训练、目标管理等方面做到扎实、有效）前提是学习考纲明确考什么、考多少、怎么考保障是集体备课明确讲什么、讲多少、怎么讲落实是针对训练明确学生的弱点、漏点、错点、易混点计划性年级组和各学科参考20162017年度春秋季学期学校工作月历，算好时间账，根据高考和各科实际，力争做到详略得当、主次分明，不搞“大概”、“差不多”（抛掉“一步到位”的思想，不裹不缠，为二轮复习争取主动）。针对性（紧扣双基）基础知识：落实“踩点”注重“拉线”完成“结网”“点”即考纲中的考点，亦即教材中的知识、能力点；“r