生活？
1、我们要充分利用网络平台为社会发展献言
1、我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、献策。
促进沟通、完善自我。
2、我们要在网上传播正能量。我们要践行社
2、我们要注意浏览、寻找与生活和工作有关的信息，会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，
不应沉溺于网络，要学会“信息节食”。
共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让
3、我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。4、恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。三、怎样理解恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则？1、每个人都应该对自己的网络言论负责。
第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则
一、社会秩序的含义社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
2、不制造和传播谣言、不泄露他人隐私。不恶意攻二、社会秩序的种类。
f1、社会管理秩序。
保障社会秩序的实现。
十、怎样自觉遵守规则？
2、生产秩序。
七、社会规则怎样明确社会秩序的内容？（遵守社1、遵守社会规则需要自律和他律。
3、交通秩序。
会规则的作用。）
2、遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏
4、公共场所秩序。
1、规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的规则，将规则作为自己行动的准绳。
三、为什么要维护社会秩序？（社会秩序的关系。
十一、什么是自律？
重要性。）
2、如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经
1、社会正常运行需要秩序。
与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
2、社会秩序是人民安居乐业的保障。
其位，各尽其责，各得其所。
十二、他律的意义？
四、社会规则的含义。
八、社会规则怎样保障了社会秩序的实现？
1、有利于遵守社会规则。
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，
社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，2、有利于维护良好的社会秩序。
在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
从而保障社会的良性运作。对违反社会规则行为的3、有利于社会的稳定和发展。
五、社会规则的种类。
处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有4、有利于形成良好的人际关系。
1、道德。
道德、风俗等包含的非强制性手段。
十三、维护与改进规则。
2、纪律。
九、自由和规则的关系？
1、怎样维护规则？
3、法律。
1、社会规则划定了自由的边界。
（1）我们要坚r