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要善待学生,关爱学生;
2、教师要以身作则,从思想上了解所带学生;
3、教师要主动与班主任互通信息,共同努力做好学生的思想工作。
f“进步生”帮带教育登记表(二)
学生姓名
性别
帮带教师
学生基本情况:
帮带措施:
班主任签名:
帮带教师签名:
年月日
年月日


1、教师要善待学生,关爱学生;
2、教师要以身作则,从思想上了解所带学生;
3、教师要主动与班主任互通信息,共同努力做好学生的思想工作。
f序号1234567891011121314151617181920
日期
好人好事登记表
姓名
好人好事具体内容
f日期姓名
学生违纪情况登记表
违纪情况
处理意见
f家访时间
班主任家访情况反馈表(一)
学生姓名
性别
家访基本内容
家长意见与建议
家长签名:联系电话:
f家访时间
班主任家访情况反馈表(二)
学生姓名
性别
家访基本内容
家长意见与建议
家长签名:联系电话:
f班级德育工作总结
(班主任经验交流材料)
fff月份
先进个人推荐表
每月进步之星


学期先进个人
优秀学生干部三好学生纪律标兵卫生标兵优秀团员
备注:1、优秀学生干部每班推荐1名,三好学生每班推荐5名,纪律、卫生标兵每班推荐2-3名。2、优秀团员按团员人数的20%推荐,且最多不超过5名。
f学生参加校内外活动获奖情况统计表
序号姓名性别
活动名称
1
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18
19
20
获奖等级
ffr
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