作能力B、利用“几何画板”“作业”工具，培养学生创作之前的能力、C、利用汉字输入和编辑排版工具，培养学生的信息组织、意义建构能力D、利用网页开发工具培养学生对信息的别、获取和应用组织能力38、以下C光盘可多次写入。A、CDROMB、DVDC、MOD、CDR39在信息处理过程中，下面选项中能够将模拟信号和数字信号互相转接的设备是B。
2
A、鼠标B、调制解调器C、打印机D、硬盘40、wi
dows系统中抓取屏幕的快捷键是A。A、Pri
tscree
B、AltFri
eSeree
C、AltctrlD、Scroillock41、课件的多媒体素材包括C等。A、图像、动画、视频、网页B、图像、动画、声音、视频C、文字、图像、声音、视频D、文字、图像、声音、动画42、Wi
Dows系统中抓取窗口中内容的快捷键是B。A、Scro
LockB、Altpri
tscree
C、AltctrlD、Pri
tSeree
43、动画制作软件丰富，下列软件中不属于动画软件的是C。A、FlashB、3DStadiomaxC、E
ccelD、Autodesk不同的A
imator44、用户的电子邮件信箱是C。A、邮件服务器内存中的一块区域B、通过邮局申请的个人信箱C、邮件服务器硬盘上的一块区域D、用户计算机硬盘上的一块区域45、因特网起源于C网。A、TCPIPB、OSIC、ARPAD、CERNET46、一个用户想使用电子邮件功能，应当B。A、向附近的一个邮局申请，办理建立一个自己专用的信箱B、使自己的计算机通过网络得到网上的一个Email服务器的服务支持C、使自己的计算机通过网络与附件的一个邮局连起来D、通过电话得到下电子邮局的服务支持47、计算机辅助教学编写是B。A、CADB、CAIC、CAMD、CMI48、家庭上网需要A提供服务。A、ISPB、ASDLC、DDND、HIML49、电子邮件的特点之一是A。A、采用存储转发方式在网络上逐步传递信息，不像电话那样在接即时，但费用较低B、在通信双方的计算机都开机工作的情况下方可快速传递数字信息C、比由政信函、电报、电话、传真却更快D、只要在通信双方的计算机之间建立起直接的通信线路后，信可快速伟递数字信息。50、计算机硬件系统的五大部件是BA、CPU、内存储器、输入设备、输出设备、外存储器B、运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备C、CPU、总线、存储器、外设、键盘D、主机箱、显示器、音箱、鼠标、主板51、冯诺伊曼思想，计算机内部应采用A表示指令和数据。A、二进制B、八进制C、十进制D、十六进制52、将信息技术作为知识获得工具主要有三种途径，其中只有C不属于主要
f综合题
获取途径。A、利用搜索擎B、利用各种教育科研等网站C、利用OICQ等通信工具D、利用地区或学校教育资r