子灌输一些负面的思想，如“等你以后读书就苦了”“小学老师很凶的，看你怎么办？”未体验过小学生活的他们可能会变得有些害怕，对小学没有好的印象。我们尽量用正面的阳光的话语去引导孩子，“哇，你都长这么大了，可以读小学了。”“你马上就要成为一名光荣的小学生啦，妈妈为你感到骄傲。”“你现在已经是幼儿园的大哥哥了，再过一个学期就是小学生啦！真了不起！”希望能
f在我们的正面鼓励下，让孩子向往成长的快乐以及小学生活。2、习惯上的准备
习惯上的准备尤其重要，很多孩子成绩不好并不是不聪明而是习惯没有养好，太多的好孩子，不是班级里最聪明的，确实习惯都很好的。从现在开始就要养成孩子良好的作息习惯，每天保证1011小时睡眠时间。良好的作息对孩子的健康和精神状态有很大帮助。小学一天五节课，中午没有午休，期间还要保证一小时的运动量，因此孩子需要充足的睡眠，否则下午的课要打瞌睡的。二要注重生活自理的习惯，尽量让孩子自己的事情自己做，自己穿衣，自己刷牙洗脸，自己整理书包，否则孩子对自己的东西一无所知，容易遗失，大人的过分包办，会使孩子过分依赖大人，尤其是精神上依赖，一旦出现问题就不知道怎么解决。
最重要的是学习习惯的培养，进入大班后，明显感觉孩子接触的知识越来越多，学习也成了必不可少的过程，该养成哪些良好的习惯呢？1）养成独立完成作业的习惯
孩子的有些作业已经成为了一种学习习惯，不需要大人的指导也能独立完成，养成孩子独立完成作业的习惯，有助于培养孩子的审题能力和自主能力。当孩子说“这题目怎么做啊？”家长陪他一起想，适当提供金点子，协助他自己完成。2）养成今日事今日毕的习惯
孩子总是在做作业和玩游戏方面选择后者，这就是孩子的天性。
f但要养成孩子“先做作业再玩游戏”的好习惯，每天的固定任务要先完成，随后在进行游戏，养成“今日事今日毕”的好习惯，并且要在规定的时间内完成。玩也要规定时间，有的孩子为了早点去玩马马虎虎赶紧弄完。其实孩子的一些小手段都是在测算大人的底线，我们不能上了他们的当。一旦你坚决起来，他也自觉这样做不对，会主动认真的完成作业的。3）养成做事专心的习惯
做事专心是培养孩子注意力集中的一个好方法。有些家长很喜欢打断孩子，如孩子正在专注于拼图，她跑来说：“宝贝吃个苹果吧！”结果孩子放下手上的拼图转而吃起了苹果。又如有些老人心疼孩子，总是在孩子做作业时喂孩子吃点心，还一边喂一边说：“你管你r