不知道所学的东西将来有什么用，更不知道自己将来大学毕业后做什么？是考研、考公务员还是直接就业？绝大多数同学都在一直迷茫中思考着，思考中逃课，逃课中浪费着大学的时光。
3同学们都是经历了最苦最累的高三，来到大学突然一下子，没有了那么多的约束，可以不同那么累那么苦了，所以都进入了放松状态，时间长了就适应了这种状态，觉得参加活动，上课学习都很麻烦，对这些都失去了兴趣。4大学教育模式的影响，如今的教育模式主要的方向是为大学生走出校门以后可以顺顺利利的找到工作，却忽略了最基本的道德素质的培养，也忽略了大学生的精神教育。使得大学生，只是为了以后可以生存而进入大学。我觉得大学不仅仅是知识的海洋，还得是社会精神的支柱。从大学里走出的都应该是社会的核心力量，这才是大学应有的作用。对上述问题的解决方法有以下几点1学校要通过多种方式在学生中坚持不懈地进行公民道德教育，使他们懂得什么是“对”与“错”，什么是“应该做”与“不应该做”，什么是“必须提倡”与“坚决反对”，认识到自己的肩上承载着的公民责任。只有认识到了这一点才能在感情上认同和接受并自愿地承担责任，2“没有规矩无以成方圆”。良好行为的养成不能只停留在字面上，还应从制度上加以规范。大学生作为公民的一部分，有义务承担一定量的公益事务。所以，学校可以将学生必须承担的公民责任做出制度性的安排。比如，将大学生参加公益活动的多少与他们的学分相挂钩，缺了这项不给毕业文凭，并且对平时执
f行的情况做出考核，登记在册，并认定为毕业学分。
3要培养大学生的责任意识，让他们明白身上肩负的使命。对于这一点教师，导员等要以身作则，教师、导员得有强烈的责任心，只有这样学生才会服你，才会跟着你学习，从教师、导员的责任心体现中他们也会使自己非常的有责任心，4家庭当然也会有着十分重要的作用，父母应该，经常打听孩子的学习情况，和心理动向。经常和在外地念书的子女联系，教育他们要一直走在正道是，鼓励他们要有上进心。5最重要的还得看学生自己，无论他人怎样的努力如果自己不想做，不配合，是永远也无法到到目的的。我们得明白，自己以后的路，还有很长，家人需要我们，社会需要我们，国家需要我们，现在还不是逍遥的时候，现在的我们还得努力，努力成为对社会有用的人。不能总是呆在电脑游戏的前面，如今的我们正是发展的重要时候，一定得摆正心态，为我们一身储备点能量，将来进入了社会r