觉压力大。出事的前几天还分别致电母亲和哥哥说导师告诉他们只要成绩不好就得回家自己的压力越来越大。同屋室友也告诉他的家人他们近来感觉成俊情绪低落但由于自身课业也非常繁重没有机会与他好好交流。另外他反复的声带病症也被认为可能是他自杀的一个原因。归纳竞争的消极影响5讨论你认为下面哪些竞争是可取的为什么我们应如何面对竞争的压力1为了考出好成绩在考试中作弊。2为了入团故意讲竞争对方的坏话。3为避免同桌成绩超过自己偷偷地把对方的学习资料扔进厕所。4班干部选举为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐让他们选自己。
f5做生意为了搞垮对方诽谤对方商品的质量。6为了更大的盈利在商品中掺假。归纳1面对竞争的压力我们需要锻炼自己的心理素质。2面对竞争的压力我们还必须采取正当的方式遵守公平竞争规则坚守自己的人格。6课外延伸讨论中学生应如何面对学习上的竞争压力1既要高标准、严要求又要学会实事求是地评价自己。2既要争取好的成绩对分数、名次又不能过分患得患失。3善于从失败中总结经验和教训。4坚持不懈地努力每天都有进步你就是成功者。7课堂小结1先由学生小结本节课掌握的知识和能力。2维德曾经说过“一匹马没有另一匹马紧紧追赶并要超过它就永远不会疾驰飞奔。”竞争人类永恒的话题。历史长河中的每一朵浪花都凝聚着竞争的影子时空变换的每一个瞬间都留下竞争的启迪。同学们我们生活在一个充满竞争的时代人才的竞争科技的竞争综合国力的竞争……生活需要我们去竞争时代更需要我们勇于竞争。青春在追求中闪光在竞争中永恒。让我们用百倍的信心和十足的恒心以坚强的斗志、十足的勇气勇敢地投入到竞争中去胜不骄败不馁用自己火热的青春去谱写人生光辉的篇章。
f课堂作业单项选择题下列各题每题只有一个正确答案把正确答案的序号填在括号内1竞争对每个人来说都是压力。要把压力变为动力就需要①锻炼顽强的毅力②完全的自尊③树立坚定的信心④培养团结合作精神A①④B①③④C①②④D①③2下列是几个同学对竞争的态度你赞赏的是A小刚在学习上从不与人讨论有学习资料也不借给别人B王卷跑步非常快可是在运动会上她觉得下蹲式起跑太不雅观而放弃C在学习上柳安经常帮助他人从不藏私D小同非常害怕考试在期中考试时他装病放弃了考试3在竞争中我们要培养健康的竞争意识。下列属于健康的竞争意识的是A相信自己能发挥出最佳水r