分数的初步认识
知识定位
本讲主要讲授的是分数的概念，以及简单的加减计算。使学生结合具体情境初步认识几分之一、几分之几，能正确读、写简单的分数；掌握同分母分数比较大小的方法，同分母分数加减的计算方法，能利用分数知识解决简单的实际问题。
知识梳理
例题精讲
【试题来源】【题目】用分数表示下面各阴影部分。






【答案】1、1、1、14444
【解析】分数概念的理解在于平均分，与分割方法无关。
【知识点】分数的初步认识
【适用场合】当堂例题
【难度系数】1

1
f【试题来源】【题目】用分数表示下面各阴影部分。
【答案】5、2、5836
【解析】5、2、5836
【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】1
【试题来源】【题目】写出下面阴影部分表示的分数。



【答案】2或1，2或4，1，2或163918242
【解析】可将阴影部分通过移动进行拼凑。【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂例题【难度系数】3
【试题来源】【题目】用分数表示下面各空白部分。

2
f【答案】4、7、1594
【解析】注意仔细审题。【知识点】分数的初步认识【适用场合】当堂练习题【难度系数】1
【试题来源】


【题目】（1）六分之一写作
；十二分之七写作
。


3
（2）的分子是（），分母是（），读作（
）。
7
【答案】（1）1；7612
（2）3、7、七分之三
【解析】注意分子和分母的读写顺序。
【知识点】分数的初步认识
【适用场合】当堂例题
【难度系数】1
【试题来源】
【题目】（1）把一个月饼平均分成8份，每份是它的（）分之（
），写作

，6


份是（）个，写作，读作（
）。
5（2）在7中，（
）是分母，（
）是分子，它表示把一个物体或图形平均分
成（）份，取了其中的（）份。
【答案】（1）八、一、1，6、1、6，八分之六。
8
88
（2）7575
【解析】注意区分分子与分母的不同。
【知识点】分数的初步认识
【适用场合】当堂例题
【难度系数】2
【试题来源】
【题目】（1）把一块蛋糕平均分成10块，每块是它的（
）分之一，写作

。
（2）把一张长方形纸平均分成7份，其中的三份是这张纸的（）分之（），
3
f写作

。
【答案】（1）十，110
3
（2）七、三、
7
【解析】注意区分分子与分母的不同。
【知识点】分数的初步认识
【适用场合】当堂练习题
【难度系数】2
【试题来源】
【题目】分子是4，比分母少5，这个分数是。
4
【答案】
r