意这些词语间的异同是什么。在这里,我们不仅仅是关注词语本身的含义是什么,更要关注词语的适用范围词义范围大小、适用对象和词义侧重。只要我们每题都这么认真地积累,相信最后都会有很大的进步。
f给人改变未来的力量
二、片段阅读重在题干分析国考中,片段阅读的文段相对较长,阅读量大,不少考生为了提高做题速度而囫囵吞枣;还有部分考生,用所谓的“捷径”做题只看关联词,这势必会影响我们对文意的整体把握。所以,在任何时候,我们都要读完全文,在充分把握文段信息的基础上选出正确答案。考试中,我们确实没有时间逐字逐句地精读,势必要快速略读,但是我们如何同时保证正确率这就要求我们在准备阶段进行充分锻炼,训练两点能力:1快速找出文段的主题词;2快速准确划分文段的结构。主题词,就是文段论述的主要话题,通常是文段中的高频词汇。找出文段的主题词能帮助我们了解文段内容大意,如果文段内容都不清楚,选择答案时思路肯定是不明晰的。尤其是针对主旨内容题、态度观点题,如果一个选项中连主题词都没有出现,通常就意味着这个选项偏离文段主题了。准确划分文段结构,是帮助我们明确文段的侧重点所在。通常的文段结构有:总分结构、转折结构、递进结构、假设结构。总分结构重在总的部分,转折结构重在转折后,递进结构重在递进后,假设结构重在所假设的条件。结构清晰了,把握住文段的重点,对其进行同义转述就可以了。例:①在地震面前,科学还是大有作为的。②通过对地震波的研究,人们发现地震波包括纵波和横波,前者传播速度更快,但破坏力较小,而后者则相反,因此,人们通过地震监测台网,监测到传播速
f给人改变未来的力量
度更快的地震波纵波,向监测中心发出信号,监测中心即可通过客户端用无线电波向公从和重点设施发现警报。③也就是说,地震警报是无线电波和地震横波的一场“赛跑”,在地震横波尚未到达时,给人们以警示。【2014国考57】这段文字意在说明。A地震波横波的监测难度高于纵波B地震警报系统的精度和速度亟待提高C无线电波技术的发展是实现震前预测的前提条件D科学利用两种地震波的时间差可以发现有效的地震警报中公解析:快速通读题干,发现因果关联词“因此”,所以题干结构是:①②‖③,重点②③,二者是解释关系,主要是围绕“地震波”“警报”展开,所以二者是文段的主题词,所以正确答案必须包含且全面包含主题词,故直接排除A、B、C,二者涵盖主题词不全面r