通过轮流担任队长，使学员掌握一定的领导艺术，提高学员的整体素质和综合能力，以便在广大团员中发挥带头表率的作用。
7）同舟共济活动内容：游戏开始，将每组的十人用绳子绑在一起，在地上摆放着两根竹竿，十个人排成一路纵队，然后排着队踩着竹竿走。比赛由两个小组同时进行。游戏采取计时制，规定时间为5分钟，用最短的时间走完竹竿的那组获胜。按照游戏的时间对各组进行排名。所需要设备：竹竿4根，秒表一个，口哨一个
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f游戏时间：10分钟（前5分钟准备并宣读游戏规则，后5分钟正式走）活动目的：这是个很难的项目，非常考虑团队的协同合作能
通过这个游戏，学员们的集体意识能够得到增强。
8）最后是10人11足赛跑活动内容：类似于2人3足的活动，仅增加人数，提升了难度。每相邻两名队员用绑腿带将一条腿膝关节以下，踝关节以上互相捆绑，以搭肩或牵手的姿势连成一体并排向前奔跑，全程为15米。起跑令发出时开始计时，10名队员全部冲过终点的时间为该队的成绩。跑动过程中，如果有队员摔倒或队员之间捆绑的两腿分离，则全体队员必须回到摔倒或分离地点，结队后继续跑完剩下的距离，中间重新结队的时间计算在该队的成绩之中。所需要设备：数条尼龙粘连带，秒表，口哨游戏时间：20分钟注意事项：绑腿带为尼龙粘连带，捆绑结实程度应在两条腿
分离时尼龙带能自动断开为宜。活动目的：这是十分考验团队性、合作性的一个项目。通过活动，培养学员的集体意识，增加团队凝聚力。
3第二次理论知识培训：
主题：第二部分日常工作综合业务培训课程及闭幕式时间：地点：计信学院楼（南四教）121教室
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f课程内容：向大家传授一些处事技巧和交流工作经验。然后由学生干部们就日常工作中遇到的问题进行交流沟通，达到培训的目的。最后计信学院相关老师老师对本届团校培训进行总结。
4学员志愿者服务：
为了更好的让学员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用，更好地调动学员参与社会、服务社会的积极性；并对学员活动组织能力、实践能力及人际交往能力进行相关的培训，提高参训学员的整体素质和综合能力。我们计划将本次团训的实践内容安排在校外，分三个点进行。1）时间：地点：惠南镇红十字会
我们将与惠南区红十字会发展共建关系，并利用这一资源，来进行本次的志愿者活动。经过与惠南镇红十字会初步协商，届时学员分批次（具体方法待定）前往镇红十字会进行志愿活动（具体活动待定），通过这次活动希望增强广大r