马上一小三年级下册品德与社会教案
马上一小课程进度表
20102011学年第二学期年级：三年级科目：品德与社会
周次时间
内
容
课时
一2212251、爱护自己的身体
2
二2283042、注意交通安全（一）
2
三3073112、注意交通安全（二）
1
四3143183、小心受骗
2
五3213254、学会自护自救（一）
1
六3284014、学会自护自救（二）
2
七4044085、我有一把“金钥匙”
3
八4114156、说声“我能行”
2
九4184227、我的兴趣爱好
2
十4254298、她为什么不高兴（一）
2
十一5025068、她为什么不高兴（二）
1
十二5095139、我做错了吗
2
十三51652010、真正的朋友
2
十四52352711、没有规矩不成方圆
2
十五53060312、我和我们
2
十六60661013、我来投一票（一）
1
十七61361713、我来投一票（二）
2
十八620624期末复习
2
十九627710升级测试
1
f马上一小三年级下册品德与社会教案
第一单元我会保护自己一、爱护自己的身体
教学目标：1、知道人体的主要器官及其功能。2、注意用眼、用脑的卫生，防止过度疲劳。3、在日常学习和生活中养成自觉保护自己身体的意识和行为，防止受到伤害。教学准备：1、人体器官的挂图或课件。2、让学生课前搜集有关健康的小常识，并做成小卡片。3、调查身边同学产生近视的原因。教学过程：一、说说自己生病时的经历。1、听故事。2、说说自己最难忘的一次病痛。3、生病时有哪些症状，自己有什么感受？4、自己的症状最后是怎样消除的？二、认认我是谁。1、出示人体的某一器官图，让学生认认它是什么。2、说出这个器官的主要功能及日常生活中保护它的相关知识。三、小探究：他们为什么都是“小眼镜”？1、调查学生中眼睛近视的情况。2、寻找自己近视的原因。
2
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3、总结在日常生活中保护视力的方法。四、健康习惯小测试1、填写教材中的表格。2、家长监督检查。板书设计：爱护自己的身体
病痛的基本症状及防治人体的主要器官及功能怎样科学用眼用脑教学反思：学生在学习之后更加明白自己身体各部分的功能，对保护各器官有较大的帮助
二、注意交通安全
教学目标：1知道日常生活中人们常用的交交通通工具。2感受不遵守交通常识，不遵守交通规则造成的严重后果。3自觉遵守交通规则，注意交通安全，学会保护自己。教学准备：1了解交通工具的演进。2搜集有关交通事故的案例。3让学生搜集有关的交通安全小常识，并制成考题卡。教学过程：一、探究：r