2015年春期六年级二班班主任工作计划指导思想以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、班级概况本班共有学生51人，大多数学生学习态度端正，能遵守学校的各项规章制度，也有些学生自控能力较差，行为和学习习惯还需要老师不时地纠正。本学期是学生小学生活的最后一个学期，是一个躁动不安的时期。作为班主任，要通过开展行之有效的活动，使学生继续增强集体凝聚力和自我约束力，同时通过互帮互助等形式，努力使每个学生都能成为合格的小学毕业生。三、班级目标1、加强学生常规教育，规范学生的行为习惯和学习习惯。2、做好学生心理健康教育、安全教育以及思想品德教育。四、具体措施１、了解学生思想状况。班主任要走近学生，触摸到学生的心灵世界就必须了解学生，熟悉他们的心理需求，并时刻关注他们的心理动态，这样，学生才会走近你，响应你。本学期在了解学生思想状况的过程中，注意通过观察和交流的方式进行，通过观察，及时捕捉每位孩子的闪光点。加强沟通，通过学生座谈会、班干部会议等方式来了解学生思想状况，努力增进师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利地开展工作。与家长沟通，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，形成家校合力，共同对学生进行教育。2、抓好班级常规管理。（1）遵守学校各项规章制度；不带零食、饮料和零用钱；讲究环境卫生，同学间团结友爱不打架骂人。（2）利用各项活动，加强学生的品德教育。增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。（3）认真落实“座位滚动制”、“卫生检查制”、“楼道行走常规”、等班级制度，做好阳光体育工作。（4）重点抓班级纪律严格遵守课堂纪律，尊重课堂；课间督促学生加强体育锻炼，提醒学生要注意安全，楼内不大叫、不跑跳、不打闹，院内不打闹；进行个人操行分评比。3、卫生（1）个人卫生：要求衣着整洁，桌内干净，物品整齐，地面环境区整洁，由卫生委员记录计入个人操行分。（2）班级卫生：开展“包干分片”活动，教室公共区卫生每天有专人打扫。4、小干部队伍建设。班干部是班级管理的小助r