毛俊中心小学学生午休管理制度毛俊中心小学学生午休管理制度
一、指导思想
从维护校园稳定和学生安全出发，坚持安全首位安全首位”、以人为本以人为本”、从维护校园稳定和学生安全出发，坚持“安全首位、“以人为本、校园稳定安全出发“预防为主、防患未然”的方针，加强学校安全教育、安全管理、安全预防为主、防患未然的方针，加强学校安全教育、安全管理、预防为主的方针防范、安全检查，严防危及师生安全事故发生，争创平安校园，防范、安全检查，严防危及师生安全事故发生，争创平安校园，特制定学生午休管理制度。定学生午休管理制度。
二、午休时间：12：30至13：30午休时间：：：三、具体要求具体要求
1、1230午休铃响后，学生进入教室午休，不得随意外出，不、午休铃响后学生进入教室午休，不得随意外出，教室午休准在教室内说话、走动。必须保持安静。准在教室内说话、走动。必须保持安静。教室内说话2、每天午休时，各班正副班主任老师必须有一人值班，负责学、每天午休时，各班正副班主任老师必须有一人值班，生的午休管理。生的午休管理。3、午休时，学生在教室里可以看书、写作业、休息等，但不得、午休时，学生在教室里可以看书、写作业、休息等，做影响他人的事情。做影响他人的事情。4、各班要制定好午休的班级管理制度，每天要对午休情况进行、各班要制定好午休的班级管理制度，小结，发现问题及时解决。小结，发现问题及时解决。5、加强门卫管理制度，1230午休铃响后关闭校门，学生只许、加强门卫管理制度，午休铃响后关闭校门，进，不许出，遇有特殊情况须经值日老师的批准方可出校。不许出，遇有特殊情况须经值日老师的批准方可出校。6、学校每天安排值日老师对各班午休情况进行检查登记（检查、学校每天安排值日老师对各班午休情况进行检查登记（）。学校值日老师须负责突发事件的处理学校值日老师须负责突发事件的处理。次数每天不少于3次）。学校值日老师须负责突发事件的处理。四、考评及责任1、根据值班记录情况，学校将各班午休情况纳入班级量化考、根据值班记录情况情况，
评。2、因值班老师不负责任而发生的事故，由值班老师负责。、因值班老师不负责任而发生的事故，由值班老师负责。
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