邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志吾徒相教不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
专题复习二细胞工程
【知识回扣】
1植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较
植物体细胞杂交
动物细胞融合单克隆抗体制备
理论基生物膜的流动性、细胞的全能性
础原
理
融合前处理
注射特定抗原使正常小鼠产生免疫反应
①物理法：离心、振动、电激等促融
②化学法：聚乙二醇PEG
①物化法：与植物细胞融合相同②生物法：灭活的病毒
第一步原生质体的制备
酶解法
第二步
动物细胞融合
过程
第三步第四步
杂种细胞的筛选与培养
单克隆抗体的提纯
意义和用途
①克服远缘杂交不亲和的障碍，
大大扩展了可用于杂交的亲本①制备单克隆抗体；②诊断、治疗和预防疾病，例如：a肿瘤定
组合范围；②突破有性杂交的母位诊断：放射性抗体→肿瘤b生物导弹治疗：抗体抗癌药物
系遗传，获得细胞质基因杂合→肿瘤
子，研究细胞质遗传
例1与植物体细胞杂交相比，动物细胞融合的原理及其特有的诱导因子分别是
A．细胞膜的流动性、离心
B．细胞膜的流动性、灭活的病毒
C．细胞的全能性、电激
D．细胞的全能性、灭活的病毒
【答案】B
1
f邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志吾徒相教不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
2细胞工程与基因工程比较不同点：1原理不同：
2操作水平不同：
3工具酶不同：
相同点：1均能打破物种之间的生殖隔离，克服远缘杂交不亲和的障碍。2均能按照人的意愿定向改良生物性状。例2下列生物工程技术中，不属于细胞工程的是A．通过试管动物大量繁殖优良动物B．利用含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素C．通过体细胞克隆技术培养出克隆羊D．将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系【答案】B3细胞工程技术与育种
植物组织培养及利用人工种子繁殖物种1育种方法植物体细胞杂交
细胞核移植技术育种，即克隆
2．生r