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课程设计(大作业)课程设计(大作业)报告
课程名称:设计题目:院班系:级:
网络协议工程网络构建与协议分析信息技术学院09计科2班XXXXXXXXXXXXXXXXX
设计者:学号:
指导教师:
设计时间:2011121920111223






f昆明学院课程设计(大作业)昆明学院课程设计(大作业)任务书
姓名:XXX专业:计算机科学与技术任务起止日期:2011121920111223课程设计题目:实验一实验二
课程设计要求:实验一:企业网络搭建及应用学校搭建网络拓扑图,配置交换机,路由器,pc机,,并能熟悉使用命令语句,知道企业网络拓扑图怎样配置等等。实验一:用协议分析工具分析SSH以及以下各层协议的工作机制了解SSH协议以及以下各层协议的工作机制。并能熟悉运用各种命令,理解各种命令的功能和执行方式以及结果,并能熟练运用,并了解SSH命令的各种功能和作用等等
院(系):信息技术学院学号:XXXXXXXX
网络构建及分析协议分析
掌握协议分析工具的安装、配置和基本操作。利用协议分析工具分析现实中某种网络应用的协议工作过程,通过分析工具捕获网络数据的具体传输,分析该应用在协议栈个层次中数据包的具体内容,从而理解各层协议的作用与协同工作的过程,达到能更加深入掌握网络协议原理的目的。
工作计划及安排:2011年12月19日星期一下午:老师安排实验要求,做相应的实验指导2011年12月20日星期二下午:查阅相关资料,了解实验目的机房进行命令的上机操作2011年12月21日星期三下午:机房进行拓扑图的搭建以及设备的配置写实验一实验报告2011年12月22日星期四上午:机房SSH协议的分析写实验二的实验报告2011年12月22日星期四下午:写实验一、实验二总结2011年12月23日星期五:交实验报告
指导教师签字年月日
f课程设计(大作业)课程设计(大作业)成绩
学号:XXXXXX姓名:XXX指导教师:XXX
课程设计题目:第一部分网络构建及分析第二部分协议分析总结:这次的课程设计,真的让我学到了很多知识。平时上课学到的都是理论的知识,通过这次的课程设计,让我可以在实践中更好的提高自己。在这次课程设计中遇到了不少的问题。例如:在使用思科模拟器构建网络模型的时候,一开始甚至不知道该用哪种线去连接设备;在配置路由器,分配拓扑编址的时候不知该如何操作……在遇到这些问题的时候,我及时的查找资料,向老师同学请教,认真的学习,花费了很多的时间和精力来完成这一次的课程设计。在实验过程分析了SSH协r
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