2020学年人教版英语精品资料
五年级上册英语教案
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aturepark
教学目标1掌握A、B部分“Let’slear
”，“Let’stalk”中的词汇和句子。2能用句型“AreIsthere…”和“YesthereareisNothereare
’tis
’t”进行问答练习。3掌握双元音au在单词中的发音，进一步学习音标知识。4能读懂“Storytime”部分的趣味故事。5能听懂、会唱歌曲“I
a
aturepark”。6复习元音字母在单词中的发音，培养学生对英语单词发音的语感。7培养学生热爱大自然、热爱家乡的美好情感。8激发学生学习英语的兴趣，帮助学生树立学好英语的自信心。9培养学生合作交流的能力，满足学生完成任务的成就感和满足感。教学重点1掌握A、B部分“Let’slear
”，“Let’stalk”中的词汇和句子。2能用句型“AreIsthere…”和“YesthereareisNothereare
’tis
’t”进行问答练习。教学难点1Therebe句型的一般疑问句形式及其肯定和否定回答。2A、B部分“Let’stalk”中的内容。教学安排第一课时：ALet’slear
ADrawa
dask第二课时：ALet’stryALet’stalk第三课时：BLet’slear
BWritea
dsay第四课时：BLet’stryBLet’stalk第五课时：ALet’sspellBLet’swrapitup第六课时：BReada
dwriteBLet’scheckCStorytime
课时目标
第一课时
f1能听、说、读、写单词“forest”，“river”，“lake”，“mou
tai
”和“hill”。2能在创设的实际情景中灵活运用句型“Istherea…”，“Yesthereis”。3能完成“Drawa
dask”部分的绘画和问答任务。4引导学生感受自然之美，培养学生热爱大自然的美好情感。教学重点1能听、说、读、写单词“forest”，“river”，“lake”，“mou
tai
”和“hill”。2能在创设的实际情景中灵活运用句型“Istherea…”，“Yesthereis”。教学难点单词“mou
tai
”的发音较难，要带领学生反复操练。教学准备1教师准备多媒体课件、录音机和录音带、词卡。2学生准备画笔和画纸。教学过程一、课前热身（Warmup）1FreetalkTGoodmor
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SsNicetoseeyoutoo2教师播放歌曲“Aphotoofme”的录音，全班学生跟着录音大声唱歌曲，然后让学生分男女生比赛唱歌曲，活跃课堂气氛，激发学生的学习热情。二、课前预习（Preview）
教师出示两张图片，一张是城市环境恶劣的图片，另一张是城市井然有序、空气清新的图片，问：“WhichpicturedoyoulikeWhy”。
教师再出示两张图片，一张是遭受污染的乡村图片，；另一张是环境优美的乡村图片，问：“Whichpr