点：拓展训练芙蓉培训基地培训形式：1215人为一队，每队在一位培训师的指导下进行培训培训对象：某某有限公司参训人数：27人
广州程浩企业管理咨询有限公司。
f行动力让生活改变
★
课程设计：拓展热身（初步组建团队）↓准备活动（放松身心，准备投入训练）↓
背摔（换位思考对于工作团队中不同文化背景、价值观的理解，提高团队宽容度）↓罐头鞋（提高管理技巧）↓断桥（管理变化，勇于面对企业变化和积极主动承担企业变化发展带来的团队责任）↓电网（协调所有人的工作和努力，防止内耗）↓红黑商战精彩室内课（双赢理念）↓盲人方阵（沟通技巧、合作方法和技巧）↓团队角色精彩室内课（认清自身在团队中位置，了解在团队中应承担的责任，思考在这个位置要怎样做才能提高整体团队绩效）↓孤岛求渡（合作的方法和技巧、换位思考，提高团队宽容度、工作的主动性）↓全程回顾总结（高绩效团队的建立）
六、课程设计依据I．体验式培训理论基础项目实施在培训中，参训员工会被分成几个小组（1215人一组），整个培训中体力与脑力活动充分结合，在项目的实施中产生意识，回顾作为整个培训的核心部分，培训师会引导学员发表体会，大家分享，进行讨论分析形成理论，将学到的理论运用到下一个项目中，进一步指导日后的工作及生活（具体实施请参见下图）工作，生活WorkLife
广州程浩企业管理咨询有限公司。
活动Outdoor
f行动力让生活改变
Nothi
gtellsmoretha
yourmi
dshapedbyyourow
experie
ceHowever，withoutproperguida
ce，thethoughtsmaybewro
gorbiased
指导I
door
发表I
door
理论I
door项目整合
分析I
door
课程所涉及的项目包含室内项目，户外项目，这一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感，项目设计环环相扣，对于一些理论做到在一个活动中意识，下一个项目中理解，再下一个活动中应用，做到融会贯通，进而运用到实际工作、生活当中。
学习圈：
Se
se意识
Apply应用
U
dersta
d理解
II．结构化设计思路：
通过分阶段的项目顺序：
广州程浩企业管理咨询有限公司。
f行动力让生活改变
个人挑战与团队合作，认识到个人成功与团队鼓励及压力的关系；完成团队合作项目体会个人利益与团队利益的统一，让所有员工充分认识到从部门的根本利益出发考虑问题。
1．以如何形成团队内的有效沟通为主线，结合高效团队形成的五个阶段贯穿整个培训课程，将企业文化的几个要素融入项目的回顾当中，并将这些理论运用到工作当中r