从国外信息技术教育现状引发的思考
当前，人类社会已步入信息时代。信息高速、当前，人类社会已步入信息时代。信息高速、广泛传递的特点，使世界形成了一个没有边界的信息空间。远程教育、的特点，使世界形成了一个没有边界的信息空间。远程教育、虚拟现实的发展，使教育教学方式发生着深刻的变化。虚拟现实的发展，使教育教学方式发生着深刻的变化。加强信息技术教育已成为各国教育界的共识。信息技术教育已成为各国教育界的共识。本文将撷取一些发达国家及国内香港地区开展信息教育的做法，达国家及国内香港地区开展信息教育的做法，从中给我们的信息教育带来一些有益的启示。信息教育带来一些有益的启示。1国外中小学信息教育一瞥1国外中小学信息教育一瞥美国：11美国：教育技术行动1996年，美国总统克林顿提出了一项教育技术行动”“教育技术行动”。行动纲领指出：行动纲领指出：到2000年，美国的每间教室和每个图书馆都将联上信息高速公路，都将联上信息高速公路，让每个孩子都能在21世纪的技术公路文化中受到教育，该行动提出这次挑战的四大支柱是：（1文化中受到教育，该行动提出这次挑战的四大支柱是：（1）：（把所有教室和图书馆都连接到信息高速公路上；（2把所有教室和图书馆都连接到信息高速公路上；（2）让所；（有老师和学生均可在教室使用新型的多媒体电脑；（3有老师和学生均可在教室使用新型的多媒体电脑；（3）使；（优秀软件及在线学习资料成为学校课程的组成部分；（4优秀软件及在线学习资料成为学校课程的组成部分；（4）；（培训和支持所有老师以帮助学生使用电脑和上网学习。培训和支持所有老师以帮助学生使用电脑和上网学习。亿美元推动所有中小学生使用电脑，美国政府将用20亿美元推动所有中小学生使用电脑，亿美元。整个计划每年开支达100亿至200亿美元。英国：12英国：上网学习计划日公布了题为《英国政府于1998年4月16日公布了题为《我们信息时年为英国的“网络年”代》的政策宣言，并确定1998年为英国的“网络年”。英的政策宣言，
f国首相布莱尔于1998年10月正式为全国上网学习计划掀开序幕，这个计划包括：序幕，这个计划包括：（1）使学校所有的计算机现代化；使学校所有的计算机现代化；（2）为全国教师提供机会，以更新他们的信息和通信技为全国教师提供机会，术技能。术技能。该计划的宗旨是让学生通过互联网络进入一些偏远地区的图书馆和博物馆，教师也能够在网r