必修2U
it1Culturalrelics（词汇案）
班级
姓名
小组
号
【学习目标】
1记住考纲上U
it1的重点单词和重点短语的意思。
2结合上下文语境，感知、体验、翻译重点句子。3通过阅读能理解文章的主旨大意，读取关键信息，能基本运用一些相关词汇。【重点难点】1重点：熟练记忆本单元词汇及相关短语。2难点：能运用句子结构写出正确的句子乃至文章。【学情分析】
学生通过自主学习和小组讨论能够总结出本单元的重点词汇和短语的应用，可能在运用上存在语法错误。【导学流程】自主学习内容
一回顾旧知1Ofthesixpeoplei
thepla
ethatcashedo
lyo
e_________幸存2Whohasbee
_____________挑选totakeparti
theproject3Thiscourseis_____________设计asa
i
troductio
tothesubject4Stude
tsare
otallowedtowear____________奇特的clothes5We______________装饰thehouseforChristmas
二基础知识感知：1culturaladj__________→_____________
文化，文明2valuableadj________________________→____________
价值3survivev_______→
幸存_____________→
____________生还者4asto
ishvt__________→______________adj感到惊讶的→________________adj令人惊
讶的→_________________
惊讶5selectvt________→____________
选择6decoratevt_______→______________
装饰，装修7explodev__________→_______________
爆炸8formeradj以前的___________前者→________adj后者的______________后者
f9evide
ce
__________→__________adj明显的，显而易见的10e
tra
ce
_________→_________
出口11i
formaladj____________→______________adj正式的12si
kv___________过去式_________过去分词_______三、探究问题worthadj值得（做某事）有（做某事）的价值
价值用处写出worthworthy和worthwhile的句型。（某事值得被做）1TheGreatWallisworthytobeofbei
gvisited_______________________2Itisworthwhiletovisitvisiti
gtheGreatWall______________________3TheGreatWalliswellworthvisiti
g______________________________
四、基础知识拓展与迁移：doubt
怀疑；不确定；不信任；v对……无把握，怀疑
1Thereis
odoubtthatourpare
tsloveus______________________。2Idoubtwhetherhellcome______________________。【拓展提升】总结doubt在肯定句或者否定句中引导词的选择。IhavesomedoubtwhetheryouareaboyoragirlThereis
odoubtthatyoubelo
gtoyourselfIdoubtwhetherifIamthoughthighlyofbymyteacherIhave
everdoubtedthatyouliketostudy【小结】doubt是名词时在_____句中引导词用_______在____句引导词用______doubt是动词时在______句中引导词用_______在_____句引导词用_______。
请及时记录自主r