减少不安全隐患的发生，活动后也能及时进行总结，并询问孩子是否有碰伤磕伤情况出现。孩子入厕老师及时跟进给予帮助，直到确保最后一个孩子出来。能按要求进行每天的午安礼，做到两次摸孩子的头，按时喷醋等，发现异常、发烧等情况及时通知家长。每周一都能认真进行晨检，发现没修剪指甲的及时请
f家长进行修剪，每周三再次检查幼儿指甲。离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的情况，从而及时把孩子出现的问题反馈给家长。离园环节提醒家长有序排队，按要求使用接送卡。每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。不足：生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象，工作需进一步细致。冬季幼儿户外活动需添加衣服，孩子自理能力能力差需帮助，所以户外活动前时间紧张。有时，在户外活动时，孩子有着急去厕所，而配班老师不在，会委屈孩子暂等现象。五、安全工作：成效：孩子年龄小，三位老师的安全意识不断加强，在工作中对孩子的要求达成一致，只要发现不安全隐患都能及时指出并商讨出解决的方法，来减少不安全事故的发生。每周一坚持检查幼儿指甲，减少抓伤的不安全隐患，并请家长配合。在我们做好安全工作的同时还会向孩子渗透一些基本
f的安全常识，让孩子也学会自我保护。能够及时排查班级所存在的安全隐患问题能够认真坚持消毒工作。不足：本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的情况较多，也有其他的安全小事故存在，需要我们进一步反思与调整。六、班级配合：成效：班级三位老师配合较为默契，能够相互体谅、相互关心。有问题提出来大家共同商讨解决，不抱挑剔的态度，团体责任感较强。能够协助班级老师做好各项工作。工作中我们是好搭档生活中我们是好姐妹。本学期的工作虽然已经结束，但我的成长还在继续，希望在下学期里，我能有更多的收获，工作成果更出色，孩子们能够在我们的陪伴、教育中，身心能得到健康的成长，自己也能有所进步
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