、中西贯通
C完全模仿北方少
数民族
D完全模仿周边国家
二、材料题
15阅读材料，完成下列要求。战国初期，秦国井田制瓦解、土地私有制产生和赋税改革，都晚于其余六国，社会经济的发展落后于齐、楚、燕、赵、魏、韩六个大国。为了增强秦国实力，在诸侯国的争霸中处于有利地位和不被别国吞并，秦孝公即位以后，决心图强改革，便下令招贤。商鞅，战国时期政治家，思想家，著名法家代表人物。商鞅应秦孝公求贤令入秦，说服秦孝公变法图强。其变法内容有：国家承认土地私有，准许土地自由买卖；奖励耕战；推行县制。其在秦执政二十余年，秦国大治，史称“商鞅变法”。（1）依据材料并结合所学知识，指出商鞅变法的主要目标是什么？并归纳出商鞅变法在当时产生了哪些影响？（2）从材料中能看出商鞅变法获得成功的原因是什么？（3）依据材料指出商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是什么？（4）通过学习谈谈你对于变法或改革的认识？
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f16阅读材料，回答问题。材料一：如图
材料二：日本晁衡辞帝都，征帆一片绕篷壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍
梧。
──李白《哭晁衡卿》
材料三：日本最大在野党自民党总裁安倍晋三2012年10月17日参拜了供奉着14名二战甲级战犯牌
位的靖国神社。日本政要的参拜行为招致全球众多媒体的谴责。
（1）材料一和材料二反映唐朝实行怎样的对外政策？
（2）材料一图一与图二中的人物分别是谁？他们出国前往的目的地分别是哪里？
（3）图一图二中人物身上有哪些精神值得我们学习？
（4）请你就安倍晋三祭拜靖国神社伤害了两国人民的感情的事实，结合史实，向你的某位日本中学生朋
友说一句话。
17阅读材料，回答问题。材料一：①仁者，爱人。己所不欲勿施于人。②非井乙勿视，非弄乙勿听，非本L勿言。③为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
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f材料二：“罢黜百家，独尊儒术。”“天人感应。”
（1）根据材料一并结合所学知识回答，图5中所示人物是谁？根据材料概括其核心思想和政治思想。（2）孔子作为伟大的思想家和教育家留下了许多名言，你还知道哪些？试举两例。（3）根据材料二并结合所学知识回答，董仲舒的思想主张被哪一位皇帝接受，对儒家思想的发展产生了什么影响？
18重要历史人物对历史发展有着重大的影响力。阅读下列材料：材料一：汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践，在历史r