20152016学年小学一年级语文上册教学工作计划
一、学情分析一年级孩子处于学习启蒙阶段小朋友们都经过幼儿学前教育口语表达能力与交往协作能力已经得到了一定的培养和发展但总的来说学生刚入校对学校的常规不了解因为年纪小自律性差但都比较懂礼貌见到老师能主动问好有部分学生有说普通话的意识能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流个别学生不懂得执笔方法需要老师不断纠正、督促至于其他学习成绩还有待于在今后去了解因此在接下来的教学中我们应该保护孩子学习语文的欲望和好奇心进一步激发孩子们的学习兴趣让孩子们在快乐中学习在学习中成长培养孩子们乐于探究、团结合作、勇于创新的精神二、本册教材分析本册教材包括