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创新教育理念下的体育教学方法理论与实践
作者：李春华来源：《科教导刊》2015年第04期
摘要随着我国新一轮教育改革的不断深化，体育教育也开始逐渐走向理论与实践相结合的发展道路，在教学目标、教学内容以及教学形式上进行了不断创新优化，在最大程度上适应我国当前高职教育人才培养体系要求。创新教育已成为当前教育事业的一个新的方向，是满足社会对高素质复合型人才培养需求的有效途径，所以高职体育教学方法在发展中必须适应创新教育理念要求。本文就创新教育理念下体育教学方法理论与实践进行深入分析。关键词创新教育理念体育教学理论与实践中图分类号：G642文献标识码：ADOI：1016400jc
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dpractice0前言教育是我国高等人才和专业人才培养的主要基地，我国教育改革的主要出发点是适应社会对新型人才的需求，而教育中所采用的教育方法、教育理念不仅会对学生发展产生影响，同时也在很大程度上决定了我国各级教育事业的成功与否，因此，当前高职院校体育教学必须及时融合最新的教育理念与教育理论。高职院校体育教学不仅可以提高学生的身体素质，同时还可以让学生掌握正确健康的生活方式，而体育教学对培养学生的思维意识与创新能力有着极大作
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用，所以在创新教育理念引导下，体育教师应采用多样化的教学手段对体育教学实践进行不断创新。1创新教育理念下体育教学方法理论研究创新教育理念是继素质教育后的一大先进教育理念，其强调高职教育必须满足创新性人才培养需求，及社会生产领域对高素质复合型人才的培养需求，并对所有学生的体能和素质进行综合考r