职业生涯规划课程考试方案职业生涯规划课程考试方案
为了帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立职业规划意识做好职业生涯规划，计划采取综合考评的办法。一考评要求。1每名学生制作一份职业生涯规划，并制作一份与之配套的用于解说的电子文档。可与书面文档一同提交，或电子文档发到各指定邮箱。电子文档可以选用MicrosoftWord、MicrosoftPPT文档格式进行制作。2参赛作品设计与撰写要求（包含但不限于以下内容）（1）客观认识自我，准确职业定位（知己）参赛选手根据自己的人才测评报告，结合自己的实际情况与社会需要，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。客观分析自己的职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观、个性特征等，了解自己喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？人与岗是否匹配？作为设定职业生涯目标和策略的基础，做出准确的职业定位。（2）评估职业机会（知彼）通过多种途径，尽可能获取目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。（3）择优选择职业目标和路径在知己、知彼的基础上，选择最合适自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。（4）制定行动计划和策略，终生学习，高效行动围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，特别是要详尽制定好大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要采取高效的行动，学会时间管理和应对干扰。（5）与时俱进，灵活调整根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素，主动适应各种变化，及时评估，灵活调整，不断修正、优化自己的职业生涯规划。
二考试实施：
f1解说职业生涯设计书、（每人不超过7分钟）答辩（评委提问，学生答辩，不超过3分钟）。2评审团点评；三、评分标准1《职业生涯设计书》评定标准（100分）清晰性原则（10分）：考虑目标、措施是否清晰、明确，实现目标的步骤是否直截了当。挑战性原则（10分）：目标或措施是否具有挑战性，在此基础上具有可行性。变动性原则（10分）：目标或措施是否有弹性或缓冲性，是否能随着环境的变化而作调整。一致性原则（10分）：主要目标与分目标是否一致，目标与措施是否一致，个人目标与组织发展目标是否一致。激励性原则（10分）：目标r