四边形的池塘，在它的四角A、B、C、D处均有一棵大桃树田村准备开挖养鱼，想使池塘的面积扩大一倍，并要求扩建后的池塘成平行四边形形状，请问田村能否实现这一设想？若能，画出图形，说明理由
fABCD
四小结归纳：
五．巩固检测1作业精编1911
2课堂作业1911平行四边形性质2
f1912平行四边形的判定学案1
一温故知新1如图在平行四边形ABCD中，DBDC，∠A65°，CE⊥BD于E，则∠BCE2如图，在□ABCD中，AE⊥BC于E，AF⊥CD于F，已知AE4，AF6，□ABCD的周长D为40，试求□ABCD的面积。C二学习新知1自学课本P86P87，掌握平行四边形的判定定理，注意定理条件和结论，并会证明。2自学例子，并证明。独立完成P87的练习。三释疑提高1以不共线的三点A、B、C为顶点的平行四边形共有
AEBB
D
A
FEC
个。
2一个四边形的边长依次为a、b、c、d，且a2b2c2d22ac2bd，这个四边形是。3如图，在△ABC的边AB上截取AEBF，过E作ED∥BC交AC于D，过F作FG∥BC交AC于G，求证：EDFGBC。
AEADEFBGDFOB第4题图A第5题图EBB第6题图CCDFCAED
EA
F
B
第3题图
C
4如图，线段AB、CD相交于点O，AC∥DB，AOBO，E、F分别为OC、OD的中点，连结AF、BE，求证AF∥BE。
5如图，已知O是平行四边形ABCD对角线AC的中点，过点O作直线EF分别交AB、CD于E、F两点，（1）求证：四边形AECF是平行四边形；（2）填空，不填辅助线的原因中，全等三角形共有对。
6如图，在□ABCD中，点E是AD的中点，BE的延长线与CD的延长线相交于点F，（1）求证：△ABE≌△DFE；（2）试连结BD、AF，判断四边形ABDF的形状，并证明你的结论。
f四小结归纳
五巩固检测1习题191、4、5、8、9、10、11
2课堂作业1912平行四边形判定1
AENFD
1912平行四边形的判定学案2
一温故知新1如图在□ABCD中，EF∥AD，MN∥AB，EF、MN相交于点P，图中共有个平行四边形。2如果平行四边形的两条对角线长分别为8和12，那么它的边长不能取（）BA10B8C7D63如图，在□ABCD中，AC、BD交于点O，EF过点O分别交AB、CD于E、F，AO、CO的中点分别为G、H，求证：四边形GEHF是平行四边形。二学习新知1自学课本P88平行四边形的判定定理，注意定理条件和结论，并会证明。2自学例子，掌握三角形中位线概念和中位线定理，并会证明。3掌握平行线间的距离。4完成P90面练习123。三释疑提高1如图，△ABC是等边三角形，P是其内任意一点，PD∥AB，PE∥BC，DE∥AC，若△ABC周长为8，则PDPEPF。2四边形ABCD是平行r