§92滑轮及其应用学案（一）
一、学习目标
1．知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的应用
2．能识别生活和生产中常见的滑轮
二、预习提纲
1．使用滑轮时，滑轮的轴固定不动的叫做
；轴随物体一起运动的滑轮叫
。
2．使用定滑轮不
，但可以改变拉力的
。
3．使用动滑轮可以
。
4．定滑轮在使用时，相当于一个杠杆，因此拉力和重力的关系是：
，即使用定滑轮
不省力。动滑轮在使用时，相当于一个
杠杆，因此拉力和重力的关系是：
。
三、重点学习
1．定滑轮
做一做：先用弹簧测力计直接测出一个钩码重，再按照课本图914那样进行实验，记录每次拉力
和钩码重力，填入下表：
钩码重GN
拉力F1N
拉力F2N
拉力F3N
比较每次拉力和钩码重力的关系，可以得出结论：使用定滑轮不，但可以改变拉力的
。
利用杠杆平衡原理来进一步论证：（1）请画出图1（b）、（c）中的两个力臂，由图可知，定滑轮
在使用时，相当于一个杠杆，因此拉力和重力的关系是：
，即使用定滑轮不省力。
利用杠杆平衡原理来进一步论证：动滑轮在使用时，同样可以找出跟它想当的杠杆。图2中杠杆的
支点是A点还是O点？请在图2（b）中画出两个力臂，由图可知，动滑轮在使用时，相当于一
个
杠杆，因此拉力和重力的关系是：
。
四、反馈练习
1．学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。对这个滑轮的说法，
正确的是（）
A．这是一个动滑轮，可省力
B．这是一个定滑轮，可省力
C．这是一个动滑轮，可改变力的方向D．这是一个定滑轮，可改变力的方向
2．如图98所示，动滑轮重为20N，所用拉力F＝200N，则物重＿＿＿N．不计
绳重和摩擦
3一辆汽车不小心陷入了泥潭中，司机按图３所示的甲乙两种方式可将汽车从泥潭
中拉出，其中省力的是＿＿图。
图1图3
4．如图1，利用定滑轮匀速３提升重物G，需要拉力F或F，F和F大小的关系是F
于、小于、等于）。
5．如图9－9所示，用F＝100N的力拉着木块匀速前进，则木块
与支持面间的摩擦力为＿＿＿＿＿N。
6．物重1000N若用如图所示的定滑轮提起需用N的力；若
用动滑轮提起又要用
N的力（不计摩擦及滑轮重）
F（填大
2．动滑轮
做一做：先用弹簧测力计直接测出一个钩码重，再按照课本图914那样进行实验，记录每次拉力
和钩码重力，填入下表：
钩码重GN
拉力F1N
拉力F2N
拉力F3N
7．某同学研究定滑轮的使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图4所示，请仔细观察图
中的操作和测量结果，然后归r