《13基于实验的化学》学案
［学习目标］1能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作。2能在教师指导下根据实验目的选择实验药品和仪器，并能安全操作。［课前预习］1常用仪器的使用（1）可直接加热：（2）计量仪器：体的、、蒸发皿、坩埚。
、量筒、温度计量筒的使用要一平二看（视线要与量筒内液
保持水平）三读数。、、胶头滴管。胶头滴管：用于滴下。部分加热。不慎而引起酒精少量液体。使用时
（3）取用仪器：滴管管口
受滴容器中，垂直、
（4）加热仪器：酒精灯酒精灯外焰温度最高，应用燃烧，应立即用2实验基本操作（1）药品的取用①原则：A遵守“三不”，即量取药，若没有规定用量，液体取不一要”：不要②方法A固体药品的取用：a．粉末、细粒状药品用立；b块状、大颗粒药品用、，不要，不能，固体药品，不要盖灭。
，不要
；B按
即可；C用剩的药品做到“三，要放入。
取用，步骤：一斜二送三直
取，步骤：一横二放三慢竖。里。取少量时，用；取较多量时，
B液体药品的取用：液体药品通常盛放在
常用倾注法：瓶塞倒放口对口，缓缓倒入签向手，轻刮残液塞紧塞，放回原处签朝外。（2）物质的加热用外焰先后加热。
注意：被加热的仪器外壁不能有水，加热前擦干，以免容器炸裂；加热时玻璃仪器的底部不能触及酒精灯的，以免容器破裂；加热固体时若有水蒸气产生，试管口冲洗，也不能立即放在桌面上，应放在上。倾
斜；烧的很热的容器不能立即用（3）气密性的检查连接好仪器，把导管的一端漏气。（4）玻璃仪器的洗涤3体验科学探究
中，用手紧贴
，若导管口有
，则装置不
洗净标志：内壁附着的水既
，也
。
了解实验探究的一般步骤和过程：提出问题
制定计划
收集证据
反思与评价表达与交流，学会用化学实验探究问题的思路和方法。
［课堂练习］1、在实验室的下列做法中正确的是（）
1
fA、为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶B、为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道C、为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心D、为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向2、下列有关胶头滴管的使用，正确的是（）
A、为防止药流出，取液后的胶头滴管可倒置B、将取液后的胶头滴管平放在实验台上C、用过的胶头滴管要立即用清水冲洗干净，以备再用D、向试管内滴加药液时，应将滴管下端伸入试管内4、用量筒量取20mL水，读数时视线仰视，r