突发事件应急管理、公正廉洁执法等方面的法律法规，引导公民依法表达诉求，维护社会和谐稳定。三、深化机关和企业学法用法1、不断强化领导干部、公务员和执法人员学法。坚持和完善党组中心组集体学法、领导干部述法考评制度。加大对公务员
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f特别是行政执法人员法律知识培训力度，全面推行行政执法人员法律知识培训、考试、持证上岗制度，进一步提高公正公开、廉政高效执法水平。开展机关依法行政工作案例总结和宣传，提高依法执政能力和水平。2、深入开展企业单位经营管理人员学法用法。研究制定20112015年全县企管人员学法用法工作实施意见，并认真组织实施。建立健全企业经营管理人员学法用法工作联席会议制度，每半年召开1次会议，针对新形势，研究新问题，制定新对策。协调相关部门，建立完善企业法律顾问制度，健全法人治理机构。协调相关涉企部门抓好企业经营管理人员学法培训工作，确保企管人员每年不少于6天的法律知识继续教育。指导用工企业对职工开展法制教育活动。四、推进有特色的法治文化建设1、把普法与企业平安创建相结合，积极开展“诚信守法企业”创建活动。坚持普治并举，确保企业无重大安全事故，无假冒伪劣害产品、无侵犯知识产权、无违反税法、环保法和劳动合同法等违法行为，企业领导无侵占、挪用、贪污等违法乱纪现象。2、积极利用“124”全国法制宣传日、“信息安全宣传月”等时机，结合各类法律法规宣传月、宣传周、宣传日，组织开展各类主题宣传活动，扩大法制宣传的社会影响力，进一步形成全社会人人学法遵法守法用法的良好氛围。通过举办培训班、专题讲座等途径，经常组织普法教育和法治实践活动。通过开展法律知识竞赛、征文等活动，不断提高法律意识。
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f五、强化法治保障机制1、加强组织领导和队伍建设。及时调整法制宣传教育工作领导小组，强化对法制宣传工作的组织、协调和指导。高度重视普法工作，作为部门依法行政工作的重要内容。普法教育工作可采用自学与集体学习相结合等方式，切实将普法教育和依法行政结合到实际工作中。2、按照“谁主管、谁负责”“谁执法、谁普法”的要求，、认真落实县“两办”下发的《20112015年全县法制宣传教育工作目标任务责任分解表》，组织开展活动，规范档案台帐，加强督促检查，落实经费保障，做好迎接“六五”普查中期检查验收的准备工作。3、建立完善“六五”普法目标责任制，探索激励制约机制。分解落实“六五”普法规划各项目标任务，建立机r