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2012年安徽省初中毕业学业考试数学试题解析
本试卷共8大题,计23小题,满分150分,考试时间120分钟。
得分评卷人
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出代号为A、B、C、D的四个选项,其中只有一个是正确的,请把正确选项的代号写在题后的括号内,每一小题选对得4分,不选、选错或选出的代号超过一个的(不论是否写在括号内)一律得0分1(2012安徽,1,4分)下面的数中,与3的和为0的是…………………………()A3B3C
13
D
13
1解析:根据有理数的运算法则,可以把选项中的数字和-3相加,进行筛选只有选项A符合,也可以利用相反数的性质,根据互为相反数的两数和为0,必选-3的相反数3.解答:A.点评:本题考查了有理数的运算、及其概念,理解有关概念,掌握运算法则,是解答此类题目的基础2(2012安徽,2,4分)下面的几何体中,主(正)视图为三角形的是()
ABCD2解析:根据这几个常见几何题的视图可知:圆柱的主视图是矩形,正方体的主视图是正方形,圆锥的主视图是三角形,三棱柱的主视图是宽相等两个靠着的矩形.解答:C.点评:此题是由立体图形到平面图形,熟悉常见几何体的三视图,如果要求画出几何体的三视图,要注意它们之间的尺寸大小,和虚实线3(2012安徽,3,4分)计算2x的结果是(
23

5
A2x
5
B8x
6
C2x
6
D8x
3解析:根据积的乘方和幂的运算法则可得.解答:解:2x2x8x
233236
故选B.
点评:幂的几种运算不要混淆,当底数不变时,指数运算要相应的降一级,还要弄清符号,这些都是易错的地方,要熟练掌握,关键是理解乘方运算的意义4(2012安徽,4,4分)下面的多项式中,能因式分解的是()Am
2
Bmm1
2
Cm
2
Dm2m1
2
4解析:根据分解因式的方法,首先是提公因式,然后考虑用公式,如果项数较多,要分组分解,本题给出四个选项,问哪个可以分解,对照选项中的多项式,试用所学的方法分解.就能判断出只有D项可以
f解答:解:m22m1m12故选D.点评:在进行因式分解时,首先是提公因式,然后考虑用公式,(两项考虑用平方差公式,三项用完全平方公式,当然符合公式才可以)如果项数较多,要分组分解,最后一定要分解到每个因式不能再分为止5(2012安徽,5,4分)某企业今年3月份产值为a万元,4月份比3月r
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