展规划纲要》为指针，按照教育局2014年工作要点，科学谋划学校工作；抓好师德建设，提升师德水平；加强学校常规管理，坚持以人为本，构建和谐平安校园；加强教育科研，提高教学质量。深化校园文化建设，努力营造良好的校园文化氛围。一、扎实开展学校德育工作，营造良好育人氛围1、进一步贯彻落实《中共中央进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学习落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》作为德育的基础性工作，以“做应该做的事，做有道德的人”为目标，根据学生德育序列主题，牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务：从孝敬父母师长做起，逐步增强爱国情感，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想道德教育宣传活动，真正做到人人皆知、人人践行。促进学生身心健康发展，杜绝学生违法犯罪现象，切实提高德育工作实效，做一个有根有魂的人。2、抓好行为习惯养成教育。结合校本教材《好习惯好人生》，从文明习惯养成、学习习惯养成，健康生活习惯养成、卫生习惯养成、安全习惯养成等五个方面加强学生的行为习惯养成教育。班主任要结合校本教材，在校本课程以及平常的班级管理中切实加强学生的行为习惯养成教育。同时少先队大队部也要结合平时的管理和检查有针对性地加强行为习惯养成教育，让学生以一个良好的风貌出现在校园、社会和家庭中。3、充分发挥少先队组织作用，组织内容丰富的实践体验活动。少先队大队部要根据自身特点，发挥大队委员自我管理的作用，进一步完善各项规章制度，抓好学校的纪律、卫生等常规工作，给师生创造一个良好的生活、学习环境和秩序。利用妇女节、清明节、劳动节、端午节、儿童节等传统节日，组织丰富多彩的道德实践活动，创造德育亮点，每周要确立活动主题，充分利用国旗下讲话，对学生进行法制、环保、诚信、安全、传统美德等专项教育。4、抓好学生干部队伍建设，发挥模范带头作用。培养一大批品学兼优、热心为集体服务、组织能力强的优秀学生干部。教给方法，做到学习工作两不误。充分发挥卫生监督员、值周生的作用，实现生本管理。5、切实加强学困生、特殊群体学生的教育。“学困生、贫困生、留守儿童、单无亲儿童是学校一个特殊的群体，他们更需要得到老r