篮球原地单手肩上投篮说课稿
横峰姚家中学何建华
尊敬的各位评委、老师：大家好！今天我说课的内容为水平四阶段的篮球原地单手肩上投篮，我的内容包括说教材、说目标、说教学重难点、说学情、说教法、说教学过程。一、说教材原地单手肩上投篮是《体育与健康》课程第八章的主要教学内容，原地单手肩上投篮动作是整个篮球技术中最基本、最重要的技术，是打好篮球的重要基础，其动作由持、举、蹬、伸、拨五个环节组成，通过本次课的学习全面发展学生的协调性、灵敏性，促进人体力量、速度、灵敏等身体素质的全面发展；强健身体，提高学习效率。作为本节课的教学对象初中三年级学生，其身体、手臂力量都有一定的提高，对篮球的兴趣也很高，在此基础上学习有很大帮助，因此，教材在本节课中非常重要。二、说目标认知目标：了解原地单手肩上投篮的动作要领技能目标：通过本节课的学习，使80以上的学生能够正确掌握原地单手肩上投篮技术，发展学生的灵敏、力量素质，提高协调性及快速反应能力。情感目标：培养学生不怕失败，积极进取的优良品质，树立自尊、自信和团结协作的精神。三、说教学重难点重点双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作。难点上下肢协调配合，及手的发力和对球的掌控能力。四、说学情通过上学期的学习，学生已初步掌握了一些有关篮球运动的知识、技术，部分学生经过锻炼具备一些篮球运动的经验，可以运用一些简单动作。通过教师的讲解，学生理解了合作学习、探究学习的一些方法，知道其作用和意图。学生个体存在差异，身体素质也有差别，好动，情绪不稳定的现象还存在，教师要因材施教，满足学生运动需求；灵活运用教学艺术，提高学生成就感，对于体育差生，更要发现他们的点滴进步，给予鼓励。五、说教法、学法一教学有法，但无定法，贵在得法。本节课我主要运用以下几种教学方法：1讲解法：（1）讲解要有明确的目的。通过对技术要领的讲解，目的让学生理解正确的概念，更好的掌握动作。（2）讲解时语言简明扼要，通俗易懂：要紧紧地抓住教材的重点、难点和关键点，做到精讲多练。例如：讲解投篮时可以概括为五个字持、举、登、伸、拨。（3）讲解要注意时机和效果：在开始教投篮时，先简单介绍要领和基本过程，等到学生熟悉时在深入指导。2示范法：利用青少年学生模仿能力强，好动及爱表现自己特点，运用规范优美的动作示范，以激起学生的学习兴趣。3指导纠错法：在教学当中及时r