汉语国际教育系学生工作总结（20102011学年度第二学期）
本学期，汉语国际教育系学生工作坚持了以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，坚持了以思想政治教育为内容，以学风建设为重点，以提升学生的实践能力为目的，以喜迎建党九十周年为主题，在注重提高学生思想政治理论水平的基础上，通过形式多样和内容开拓创新的文体活动使全系学生的综合素质有了进一步的提高。现就本学期的学生工作进行总结如下：
一、注重学生的理论学习。1认真组织学生（预备）党员、（重点）入党积极分子理论知识的学习，使其树立正确的思想，进而形成对党的理论体系的正确认识，发挥其作用。在迎接建党九十周年到来之际，汉语国际教育系党支部组织学生成立了学生理论学习小组，参加学习人员有预备党员、重点入党积极分子和一般入党积极分子的代表。于2011年3月27日晚6点30分在博达学院第三教学楼109教室举行“理论学习小组”开班仪式。系党支部王玉珍书记、分团委崔婷婷书记出席了会议。会议由系学生会主席赵爽主持，首先由系分团委崔婷婷书记宣布系学生理论学习小组成员名单。其次是预备党员代表08级李立颖、重点积极分子代表09级高春宇、入党积极分子代表10级姜羽轩先后发言。第三由系党支部王玉珍书记讲话，并对参加理论学习的人员提出了要求，既做到三个紧密结合：一是要把学习中国特色社会主义理论与改革开放现代化建设和自己的思想实际紧密结合起来；二是要把学习中国特色社会主义理论与学习中共党史紧密结合起来；三是要把学习中国特色社会主义理论与阅读党的文献紧密结合起来。通过理论学习要更加深刻的认识到没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中华民族的伟大复兴。从而更加坚定走中国特色
f社会主义道路的信念和跟党走的决心。第四由学生负责人布置下次理论学习讨论的内容。在整个开班仪式中，同学们热情高涨，现场气氛热烈，达到预期效果，会议圆满成功。
4月17日18点30分，理论学习小组在3123教室组织了第二次理论学习活动。会上由理论学习小组负责人学生会主席赵爽主持。首先，由各组组长汇报本组成员对2011政府工作报告的学习情况；再由学生代表交流学习心得；第三，学生负责人对参加学习的人员进行提问；第四，学生负责人布置下次学习任务等四个环节，通过本次对政府工作报告的学习，让同学们看到了中国政府对今后五年特别是接下来一年的工作的科学规划和美好展望，坚定了同学们奋斗的信念。同时也让r