22《五柳先生传》同步练习18
一．基础知识：课文阅读。
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不常得。亲旧知其如此，或制酒
而招之；造次辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝惜去留。环堵萧然，不蔽风日：短褐穿结，
箪瓢屡空，宴如也。常著文章自娱，颇示已志。忘怀得识，以此自终。
赞曰：黔娄有言：“不成威于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之传乎？衔筋赋诗，
以乐其志。无怀氏之民铁？葛天氏之民欣？
１．给加点字注音。
①性嗜．酒（）②造饮辄．醉（）③曾不吝．情去留（）④短褐．穿结（）
⑤箪．瓢屡空（）⑥汲汲．于富贵（）⑦若人之俦．（）⑧衔觞．赋诗（）
２．解释下列句中加点的字。
①每会．意．，便欣然忘食。（）②造次辄．醉，期在必醉。（）
③环堵萧．然．，不蔽风日。（）④短褐穿结，草瓢屡空，晏．如．也。（）
⑤不戚．戚．于贫贱，不汲．汲．于富贵。（）（）⑥期．在必醉。（）
⑦箪瓢屡．空。（）
⑧以此自．终．。（）
３．翻译下列句子。
①先生不知何许人也，亦不详其姓字。
译：
②亲旧知其如此，或置酒而招之。
译：
③无怀氏之民救？葛天氏之民铁？
译：
４．填空。
①本文作者
，时期人。本文选自__
_。我们所学过的另一篇散文
___________也选自本集。
②从全文内容看，五柳先生就是指
，这篇文章属于
散文。
５．分别找出文章中表现五柳先生性格、生活、志趣的语句。
（1）性格：
（2）生活：
（3）志趣：
６．从表达方法看，本文既有叙述，又有议论。想想，全文哪些段落属于叙述？哪些段落属
于议论？
７．“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？
８．说说你对五柳先生“不慕荣利”的看法。
９．找出文中的两个成语，并分别解释它们的意思。
二．能力提高：课外文段阅读。童子治县
f子奇年十六，齐君使治阿（阿县）。既．而．，君悔之，遣使追，适者反．曰：“子奇必能治
阿，共载（同车者）皆白．首．也。夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！”子奇治阿，铸
库兵以作耕器，出仓廪以赈（救济）贫穷、阿县大治，魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃．
起兵击之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。
1．解释文中加点的词。
A．既而：
B．反：
C．白首：
D．乃：
2．辨析下面加点词的意思及词性写在后面的括号里。
A．齐君使．治阿（）
遣使．追（）
B．r