不断进取，大胆创新，不断提高教育教学质量。5、严格执行“教学常规”，认真备课上课，批改好作业，做好辅导
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f和考核工作。6、关心学生，爱护学生，做好教书育人的工作。对后进生，要坚持
耐心细致的正面教育，动之以情，循循善诱，绝不打骂学生或变相体罚学生。
7、关心集体，爱护公物；礼貌待人，团结协作，共同办好学校。
五、学校“三风”建设办学宗旨：让每一个学生全面发展、充分发展、健康发展。1、校风：勤学、守纪、团结、奋进。勤学——树立为祖国“四化”建设而珍惜时间，勤奋学习，养成课前勤预习，课内勤思考，课后勤温习的良好习惯。守纪——遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，遵守校规校纪，关心集体，讲文明，懂礼貌。团结——培养良好的群体意识，热爱集体，尊重他人，互相关心，互相帮助，以诚相待，珍惜友谊。奋进——力争上游，积极进取，奋发向上。2、教风：勤、严、细、实。勤——教学工作要执行“五勤”要求（即勤钻研、勤备课、勤改作、勤辅导、勤测试），积极进行教学改革，不断提高教学质量；班主任工作要勤下班，勤家访，勤做学生思想工作；不断提高学生的思想觉悟。严——严以律己，宽以待人；按教育、教学规律和教学要求从严治校。细——教育学生要以大处着眼，细处着手，循循善诱；对待工作要认真
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f负责，深入细致，不要怕麻烦，不要粗心大意。实——一切工作都要从实际出发，少说空话，多做实事，要有实干精
神。3、学风：比、学、赶、超。比——比学习、比勤奋、比纪律、比奉献。学——学英模、学先进、学榜样。赶——先进更先进，后进赶先进。超——敢于超越自我，超越他人。
第二章学校工作岗位职责
一、校长职责1、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际，制定学年或学期工作计划。组织人力、物力、财力认真实施。并把实施情况总结上报。2、制定学校各项管理制度。人人有章可循，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校目标管理。3、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以教学为中心，合理安排全面工作，对全校人员进行德、能、勤、绩考核。4、领导总务工作。切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件。5、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的教育信
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f息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。6、指导和帮助学校团、队和学生会的工作。r