推动事物发展的作用
11、邓小平的“两点论”思想主要有：（ACD）。
A、一个中心，两个基本点B、一手抓改革开放，一手抓打击经济犯罪
C、一手抓经济建设，一手抓民主法制D、一手抓物质文明，一手抓精神文明
E、一颗红心，两种准备
12、意识的本质是（ABCD）。
A、人脑的机能B、人脑复杂的生理过程C、人脑固有的东西
D、客观存在的反映E、思想的产物
13、矛盾的同一性和斗争性的辩证关系应当这样理解（ABCD）。
A、没有斗争性就没有同一性B、斗争性寓于同一性之中
C、斗争性决定同一性D、同一性反作用于斗争性
E、同一性是相对的，斗争性是绝对的
f14、坚持“两点论”和“重点论”统一的理论根据是（ACD）。A、世界的物质统一性原理B、质变和量变复杂的原理C、矛盾及其发展不平衡性原理D、主要矛盾和非主要矛盾及其相互关系原理E、矛盾的主要方面和非主要方面的原理
15、矛盾的普遍性和特殊性相互关系的原理（ABCDE）。A、是马克思主义普遍真理和各国具体实践相结合的哲学基础B、是我党制定建设中国特色的社会主义战略方针的理论依据C、为我党制定正确的路线、方针、政策提供了理论依据D、为“一般号召和个别指导相结合”的领导方法提供了依据E、是群众路线的理论基础
四、思考题（结合工作和生活实际展开论述，每题不少于500字。每题10分，共50分）：1、哲学为什么能给人以智慧？
答：因为哲学对待事物态度是客观的全面的实事求是的。他使人们在逆境当中看到希望顺境当中看到潜在的危机。在曲折当中看到光明。在处理复杂事物的过程中能够抓住主要矛盾或矛盾的主要方面。哲学能使人充分发挥主观能动性。既能够发挥内因的作用又可以充分利用外部的有利条件使你的思想生活工作学习等各个方面上升到更高的境界。所以说哲学是智慧之师。学习哲学可以使人确立自己的人生观、世界观。精神力量的重要性自然不言而喻。为什么巴基斯坦有那么多人体三炸弹他们的人生观、世界观让他们大无畏的为信仰而死。换作是你我肯定不会去的这就是精神力量的作用。当然这只是一个极端的例子换言之锲而不舍、勇往直前等精神品质也是可以通过这些得到的。而这些品质正是成功的关键。2、唯物辩证法和形而上学的对立表现在哪些方面？
答：唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的发展观。二者的对立表现在四个方面1普遍联系观点和孤立观点的对立。唯物辩证法主张普遍联系的观点形而上学则认为一切事物和现象都是彼此孤立、互不联系的或只承认事物的外部联系r