20102011学年度第二学期个人工作计划
中大班刘建平一、个人分析：重视幼儿德智体美全面发展，富有创新精神。认真完成园内布置的各项任务与工作。遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。但在教研方面的一些新的理论思想不够了解。薄弱环节是区域指导和怎样有效的进行提问方面。二、学期目标师德方面：礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。密切家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。需要提高绘画、音乐、弹琴、舞蹈等各项基本能力。在园内多听课、评课、设计课、说课；进行区域活动的创设与组织，环境创设等能力的交流。组织幼儿教育教学活动的能力也学要提升。自学学前教育和突发事件应变的技能。还要进行学历进修、职称、资格证的取得。本人大本在读，就读于中央民族大学教育学专业。具有计算机模块证书、十一五进修证书。我会积极利用现代化的教育媒体向幼儿传授知识、教育幼儿。本学期初，根据《幼儿园快乐发展与课程》和《幼儿园教育指导纲要》，结合园内幼儿的实际情况，和班内老师一起编写大班（下）课程方案，了解各个主题的主要内容，并将结合班上幼儿实际特点进行教育，还会多多请教有经验的老教师一起帮助分析该如何制定课程方案。本学期里，争取各种听课、评课、说课、组织公开课等活动，不断的让自己在教育领域更加的成熟；园内教研：将认真学习《幼儿园教育指导纲要》、幼儿教育学、心理学。认真早期阅读学前教育等报刊。
f本学期里，继续密切配合保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作；保持良好的个人卫生；充分尊重幼儿的生长发展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增添衣物；引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避免传染病的发生；认真做好消毒工作，认真填写晨检记录和安全笔记，及时与家长取得联系。本学期里，我们将真对班上幼儿的实际情况，在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，认真组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。安全工作方面：本学r