金渡镇褚国昌中心小学期末复习计划表
20152016学年第一学期
学科：语文班级：三4班教师：邓瑞玲
现
本班大部分学生对字词掌握情况较好，独立阅读知识方面掌握得不太好，一部
阶分学生拿到题之后不认真审题，不知道怎么去解答。好多独立阅读的答案本来是
段要在短文中寻找，但他们就会答非所问，想怎么答就怎么答，拓展性的练习更是
学无从下手。
情
分
析
1、能用钢笔书写端正、规范的汉字。会写200个要求写的字。
2、重点巩固课文内容能背诵精彩的课文片断及优美的句子。
复
3、牢固掌握语文园地中日积月累部分内容。
习
4、阅读以课文教学为抓手加强课外阅读指导培养学生静下心来读文章沉浸其中悟情意切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
目
5、以基础达标写作为突破口提高作文能力能在规定时间内选择合适
的事例有条理地记叙一件事写出篇幅适宜的作文。学会给写信掌握一般信
标和信封的书写格式做到语句通顺连贯。
1、让每节课都是快乐的有趣的让每道题都是新鲜的充满活力的。
2、注意实效性注意方法的渗透指导避免过多的题目训练。
3、注意让学生在复习中多读书多感悟多学习些有用的东西少让学生死
记硬背。
复
4、同时多注意学生良好的学习习惯的培养。
5、分成基础、阅读、作文三个板块复习。
习
6、对基础部分，又分为字识字、写字、用字、词两个专题来复习。主要采取在老师指导的前提下，学生自主归纳整理的方法。
7、对阅读部分，充分利用课本资源，对教材进行二次开发，在课本中寻找语
措言优美，层次清晰，暗含考点，难易适度的片断设计训练点。
8、对作文部分，在对已写作文归类、梳理、修改过程中强化习作技巧和要求。
施
f复习内容及时间安排
时间安排
5课时
12课时
10课时16课时
复习内容
一基础1、生字表中生字，能读准音、认清字形，了解在语言环境中的字义。2、课本中出现的多音字，无遗漏地全部梳理，要能分辨音义。3、会使用字、辞典，联系上下文，结合生活实际理解句或段中词语的意思。4、学过的词语，常用的标点，大部分能在口头或书面灵活运用。组词、造句、填空、选择、判断
二阅读1、浏览。带着目的浏览读物，根据需要搜集信息。2、阅读说明文。①能抓住要点，概括段意②认识“两举两比”
四种说明方法。3、阅读叙事性作品。能简单概括自己影响最深的场景，重点人
物，细节，能描述事件的梗概。4、阅读诗歌散文作品，能读懂诗句意思，体会诗人的情感。5、阅读课外读物。①能借助字词r