省略号、破折号、引号的不同用法与练习题
省略号1表示引文的省略。2表示列举的省略。3表示说话断断续续。表示话未说完。表示语意未尽。破折号1用于行文中解释说明的部分。2用于话题突然转变。3用于声音延长的拟声词后面。4用于事项列举分承的各项之前。
引号1用于行文中直接引用的部分。2用于需要着重论述的对象。
f3用于具有特殊含义的词语。
4引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引
号。
小学六年级句子专项五省略号、破折号、引号的用法
体会下列句子中省略号、破折号、引号的用法，并把相应的答案
填在括号里。
1、体会省略号的用法。
A、表示文中省略的部分。
B、表示声音断断续续。C、
表示语意含蓄，让读者去想象。
①“唉！西蒙死了。两个孩子那么小……一个还不会说话，另一
个刚会爬……”桑娜沉默了。（）
②风筝花花绿绿，各式各样：有“蜈蚣”、有“蜻蜓”、有“仙鹤”……
（
）
③“有没有同学考卷已……”，老师的话还没说完，丁丁已举起
手来说：“老师我已做完了。”（）
2、判断破折号的用法。
A、表示语言中断或声音延长。B、表示意思递进或转折。C、
表示对上文的解释、说明。
①有一回，赵王得了一块宝玉和氏璧。（）
②那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。（）
f③我渴望自由，但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞子爬
出。（）
④草地上开满了花，招来很多小蜜蜂它们在花丛中穿梭忙碌
着。（）
3、体会引号的用法。
A、表示引用别人的话。B、表示需要强调的词语。C、表示引用
特定的词语。D、表示否定或讽刺。
①詹天佑顺着山势，设计一种“人”字形线路。（）
②湖边的森林里有列宁的“绿色办公室”。（）
③人们都说：“桂林山水甲天下。”（）
④弟弟被评为“三好学生”。（
）
A、表示文中省略的部分。示语意含蓄，让读者去想象。
B、表示声音断断续续。C、表
①“唉！西蒙死了。两个孩子那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。（B）
②风筝花花绿绿，各式各样：有“蜈蚣”、有“蜻蜓”、有“仙鹤”……（A）
③“有没有同学考卷已……”，老师的话还没说完，丁丁已举起手来说：“老师我已做完了。”（C）
2、判断破折号的用法。
fA、表示语言中断或声音延长。B、表示意思递进或转折。C、表示对上文的解释、说明。
①有一回，赵王得了一块宝玉和氏璧。（C）②那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。（Br