（3）小东在吃面时喜欢加点老陈醋，陈醋中含有约5的醋酸，打开瓶盖即可闻到醋香，其微观原因是．．
（4）吃完午饭后，妈妈用洗洁精洗碗，洗洁精在清洗油污时的作用是
13．（6分）KCl和KNO3是两种常见的化肥肥料，它们在不同温度时的溶解度如下表，请回答下列问题．温度℃KCl的溶解度gKNO3的溶解度g（1）KNO3作为化学肥料，其中营养元素是（2）KCl和KNO3的溶解度相等时的温度范围是20℃时，KNO3的溶解度是℃．，操作步骤．133209316458639027610310203403037040400
（3）用50g蒸馏水配制40℃时KCl的饱和溶液，需KCl固体质量是是：计算、称量．
（4）将40℃时KCl的饱和溶液与KNO3的饱和溶液个100g降温至10℃，对所得溶液的
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f描述正确的是
（填序号）
A．都是饱和溶液B．溶液质量：KCl＜KNO3C．溶剂重量：KCl＞KNO3．三、解答题（共4小题，满分26分）14．（5分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．（1）糖醛（C5H4O2）可用于生产防火泡沫塑料，从其化学式可获得的一条信息是（2）由如图可知，钠比镁化学性质活泼的原因是（3）铁在氧气中燃烧的化学方程式是物不同的原因是．．．
，而铁在潮湿的空气中会生锈，二者生成
15．（7分）A、B、C、D、E为初中化学常见的五种不同类别的物质，其中C为红棕色固体，D可用于改良酸性土壤，它们之间的转化关系如图所示，请回答问题：（“”表示能相互反应，“→”表示能够转化，其中部分反应物、生成物和反应条件已略去）（1）D的化学式是（2）A与B反应的现象是（3）C→B的化学方程式是（4）A与E反应的化学方程式是，A与D反应的基本类型是．．．．
16．（7分）在实验室利用如图所示装置制取气体，请回答有关问题．（1）用该装置制取二氧化碳，所用的药品是程可知二氧化碳的性质是（写一条）（2）用该装置制取氧气的化学方程式是的方法是、烘干；
2
验满的方法是．
；由此实验过
实验结束后从反应剩余物中分离出固体
（3）CuSO4溶液能促进过氧化氢分解，为证明是CuSO4溶液中的Cu对过氧化氢的分解起催化作用，应进行的实验操作是．
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f17．（7分）化学兴趣小组的同学将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象，盐酸与氢氧化钠发生了化学反应吗？他们展开了实验探究【作出猜想】盐酸与氢氧化钠发生了化学反应，化学方程式是【设计方案】方案一：验证有新物质生成，取少量反应后的溶液，向其中滴加硝酸银溶液，观察r