央不应大于半格，若偏离超过一格，应重新整平；当观测目标的竖直角很大时，更要注意仪器的整平。
4．目标要照准：观测时应尽量照准标志中心或目标的底部；后视要选在长边上，对光要仔细，注意消除视差。
5．操作要规范：用测微轮时要用同一方向进行符合；强光时要给仪器打伞，选择在天气比较稳定和清晰的天气条件下进行观测。
6．估读要准确：要记住所用仪器的度盘注记形式，精确估读尾数。
7．观测要校核：为了消除视准轴不垂直横轴以及横轴不垂直竖轴对测角的影响，应采取盘左和盘右两次观测，误差在允许范围内，取平均值作为观测成果。
课后测试：
小结：
课后作业
P6111
学生在本次教学、实训中主要存在的问题
经纬仪的校正原理难以掌握
填写说明：导学过程设计可参考“课程导入、学习目标、课前测试、交互式学习、课后测试、小结的六步教学法进行。
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f授课课题（学习情境任务项目单元）
授课时间
教学设计项目五光学经纬仪的检验与校正
55课时
课型
实践课
教学目标
1．认识DJ2级光学经纬仪的主要轴线及它们之间应具备的几何关系。2．熟悉DJ2级光学经纬仪的检验与校正方法。
教学重点教学难点
1．认识DJ2级光学经纬仪的主要轴线及它们之间应具备的几何关系。2．熟悉DJ2级光学经纬仪的检验与校正方法。
1．DJ2级光学经纬仪的校正原理。
1．由仪器室借领：DJ2经纬仪1台、记录板1块、测伞1把、校正针1根。教学准备（环境、资源、
条件等）
2．自备：计算器、铅笔、小刀、草稿纸。
导学过程设计
教师活动
课程导入：经纬仪检验重要性。学习目标：DJ2级光学经纬仪的检验与校正方法。课前测试：复述经纬仪检验基本内容。交互式学习：同学操作，其他同学指正，纠错。
实习方法与步骤
1．指导教师讲解各项检校的过程及操作要领。2．照准部水准管轴垂直于仪器竖轴的检验与校正。1检验方法：2校正方法：3．十字丝竖丝的检验与校正。4．视准轴的检验与校正。1盘左盘右读数法。2横尺法即四分之一法。5．横轴的检验与校正。1检验方法：2校正方法：
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学生活动
导入新课教授新课学生讨论
小结
教学组织与方法
教师指导实习
时间10分钟
20分钟40分钟
f1由于盘左和盘右两个位置的投影各向不同方向倾斜，而且倾斜的角度是相等的，取m1与m2的中点m，即是高目标点M的正确投影位置。得到m点后，用微动螺旋使望远镜照准m点，再仰起望远镜看高目标点M，此时十字丝交点将偏离M点。
2此项校正一般应送仪器组专修后进行。6r