第一节社会福利思想对社会工作的影响第二节社会工作价值观的作用和内容第三节社会工作专业伦理第一节社会福利思想对社会工作的影响人道主义是社会工作价值观的基础社会工作理论中的基本假设＼基本概念＼方法论都离不开具体的社会福利思想第二节社会工作价值观的作用和内容重点理解社会工作价值观基本原则的内涵（１）接纳（2）尊重（3）个别化（4）自决权和知情同意（5）保密（6）不批判示例：以下陈述中，哪些不符合社会工作价值观的基本原则（）A在不违反法律法规的前提下，你所说的一切，我会替你保密B作为女儿，不照顾父母是不应该的．C作为社会工作者，我理解你的心情．D即使非常气愤，你也不能动手打他（她）啊？E你们的关系已经破裂，你还是离婚吧！第三节社会工作专业伦理伦理困境示例：小王是１５岁的初三学生，怀孕１０周，她告诉学校社会工作者，她不想流产，并强调不想让父母及其他同学知道自己怀孕的事情，而且小王也不所孩子的父亲是谁．问题：上诉案例中，社会工作者主要面临哪些r
伦理困境第三节社会工作专业伦理关键是掌握处理伦理难题的原则（与前面的基本原则有相同之处）１、保护生命原则2、完全平等与差别平等原则3、自主和自由原则4、最小伤害原则5、改善生活质量原则6、隐私和保密原则7、真诚原则示例：在上述案例的处理中，社会工作者需要坚持哪些原则？5第三章人类行为与社会环境第一节人类行为第二节社会环境第三节人生发展阶段的理论框架第四节人生发展阶段及主要特征第一节人类行为理解人类需要的每一个层次的内涵示例：“个人要求提升自己的能力，追求成就，以及谋求自由和独立的欲望”属于人类需求的哪一个层次？（1）生理需要（2）安全需要（3）归属与爱的需（4）尊重的需要（5）认知需要（6）审美需要（7）自我实现的需求第二节社会环境关键掌握人类行为与社会环境的关系（解析案主产生问题的原因的依据）人在情景中解析个人问题时，从个人和社会两个角度寻求问题产生的原因第三节人生发展阶段的理论框架一、弗洛伊德的人格发展阶段论人格发展的五个阶段二、埃里克森的心理社会发展理论每个阶段发展的主要冲突和任务三、皮亚杰的认知发展阶段论认知发展的四个阶段四、科尔伯格的道德发展阶段论道德发展的三个水平六个阶段．关键时掌握每个阶段的特征示例：两个容积相同的杯子装满水，认为窄长型的杯子要比粗短型的杯子里的水多，该r