小学数学教研组工作计划本学期教研组的中心任务是提高数学教学质量，如何才能把这项工作真正落实到实处，并且把培优转差工作提高到一定的层次。针对这一课题，我们教研组每一位教师坐在一起讨论、分析和集中意见后，特制定本学期的工作计划：一：主要工作与措施（一）自身建设方面1、备课：备课要备好备精，特别是针对每个教学环节会出现的各种情况都要尽可能的想到，并备出相应的解决方法。2、听课：本学期各教师参加听课总节数不少于10节，边听边反思，及时评注。特别是记录对于学生的错题，教师采用什么方法讲解？还要注意讲授教师如何关注和辅导差生的。3、讲课：不管讲什么课，不要讲花架子，讲一节实实在在的课，让学生真正能听懂，同时能够很好的接受。不讲究热闹，讲究课堂教学质量高效。4、评课方面：多评不足，在工作面前不要有怕得罪人的心理，只有看到了不足，才能在今后不犯错误，才能有长足的发展，课堂效率会很快的提高。5、团结协作，共同提高：在教学中互相关心、互相帮助、互相鼓励、互相学习、携手并进、共同努力、最后才能共同提高。6、加强业务学习：不要闭门造车，经常学习新课标，真正领悟其中的真正内涵。同时学习有关教学方面的书籍和材料，上网观看名师的教学视频，补充营养，才能更好的为教育服务。（二）课后常规管理1、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。4、辅导：做好培优转差工作。定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。5、检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。8、数学竞赛。以班级为单位开展数学知识竞赛，创设良好的竞争氛围。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。9、继续加强毕业班的教学质量工作。（三）具体工作安排二月份：1、教师认真组织检查学生的寒假作业。2、组织全体教师进行高校课堂的集体备课活动。3、各教r