简答题（1题4分，共4分）31如图所示，在火车站或高铁站，人必须站在安全线以外的区域候车，这是为什么？
四、实验题（第28小题4分，第29小题5分，第30小题10分，共19分）
28、在建立压强概念时做了如图4－16所示“影响压力作
用效果的因素”的实验
1在实验中，我们是通过观察泡沫塑料的
来比
较压力作用效果的。
2甲、乙两图所示的实验得出的结论是

3
两图所示的实验可以得出结论：压力一定
时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（4）在物理学中用________表示压力的作用效果。
29在研究液体压强的实验中：
（1）老师出示了如图甲所示的装置，并向装置中加入一定量的水，此时你观察到的现象是
，这说明液体对容器
有压强。
（2）稍后老师拿出如图乙所示的压强计准备探究液体内部的压强，而小红认为利用图甲装
置即可。于是小红将图甲装置缓慢地浸入水中，她会观察到
。
（3）若要探究液体内部压强的特点，
（选填“甲”或“乙”）更合适，理由是
。
30、为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想，并对猜想进行验证。
1）下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请你帮小红写出另外两个：
猜想A：液体的压强可能与液体的质量有关；
猜想B：液体的压强可能与液体的
有关；
猜想C：液体的压强可能与液体的
有关；
2如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在
科学探究中被称作
。
3下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：
请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：
实验1是想验证
相同时，液体的压强与
的关系；
实验2是想验证
相同时，液体的压强与
的关系；
实验3是想验证
相同时，液体向
的压强都
。
实验1
实验2
实验3
六、计算题（第32小题4分，第33小题8分，第34小题
8分，共20分。）
32、我国从12年3月28日实施《校车安全管理条例》。下表是某专用校车部分技术参数。已知每个轮胎与地
面接触的面积为01m2。求：（1）校车所受重力大小；（2）校车静止在水平地面上对地面的压强。
整备质量kg百公里油耗L最高车速
9000≤19100
kmh1
33、有一渔民驾驶一艘动力木船在湖中打渔，发现离水面05m处的船板漏了一个面积是10m2的漏洞，湖水从漏洞喷入船中，渔民紧急处理补好漏洞了，避免了危险。求：（1）漏洞处湖水的压强是多少？
（2）补好漏洞至少需要多大的压力？取
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